Навесні 2023 року відбулися зустрічі робочої групи освітньо-професійної програми  "Дошкільна освіта. Психологія" за спеціальністю 012 дошкільна освіта підготовки фахівців другого (магістерського) рівня вищої освіти зі стейкхолдерами.

Професорсько-викладацький склад зборів: 

завідувач кафедри дошкільної освіти Ковшар Олена Вікторівна, доктор педагогічних наук, професор, Суятинова Катерина Євгеніївна кандидат педагогічних наук, доцент (керівник групи, гарант освітньої програми), доцент Іншаков Артур Євгенович, доцент Іншакова Інна Євгенівна.

До обговорення програми долучилися стейкхолдери Куц Катерина Михайлівна, методист Комунального закладу «Інноваційно-методичний центр» Криворізької міської ради, Лещенко Ірина Олександрівна, директор Комунального закладу «Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) № 241 комбінованого типу» Криворізької міської ради, Нестеренко Наталя, вихователь-методист омунального закладу «Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) № 241 комбінованого типу» Криворізької міської ради, Літвінова Світлана, студентка групи ДВПм-22. Ісаєва Дар’я, студентка групи ДВПм-22.

На цій зустрічі заслухали доповідь керівника робочої групи ОПП Катерину Суятинову, яка виклала загальну інформацію по проєкту,  детально зупинилась на особливостях програми, прокоментувала інформацію для випускників до працевлаштування та подальшого навчання, чимало уваги приділила професійному стардарту Керівника (директора) закладу дошкільної освіти, стандарту вищої освіти, ознайомила з Листом № 1593-0-211 від 05.04.2023 про імплементацію професійного стандарту, Листом № 101 від 25.04.2023, Наказом № 1006 від 11.11.2022  «Деякі питання розміщення державного (регіонального) замовлення, поєднання спеціальностей (предметних спеціальностей), спеціалізацій та присвоєння професійних кваліфікацій педагогічних працівників закладами фахової передвищої, вищої освіти», нагадала присутнім про рекомендації ЕГ та ГЕР.

Після доповіді присутні обговорили проєкт, внесли пропозиції щодо переліку й змісту освітніх компонентів, загальних і фахових компетентностей, необхідних для підготовки конкурентоспроможних фахівців на ринку праці, забезпечення програмних результатів навчання відповідними компонентами освітньої програми, залучення здобувачів вищої освіти до участі в програмах академічної мобільності.