15 квітня 2026 р. відбулося засідання робочої групи освітньої програми «Історія та громадянська освіта», під час якого обговорено програми музейної та археологічної навчальних практик.

Учасники засідання наголосили на важливості практичної підготовки як невід’ємної складової освітнього процесу, що забезпечує формування професійних компетентностей, поєднання теоретичних знань із практичними навичками та розвиток дослідницького мислення здобувачів вищої освіти.

У межах обговорення музейної практики було враховано пропозиції стейкхолдера Ніни Вінтоняк, завідувача відділу науково-освітньої роботи Комунального закладу культури «Міський історико-краєзнавчий музей» Криворізької міської ради, яка відзначила доцільність поєднання науково-фондової роботи (вивчення основ комплектування, обліку та збереження музейних фондів, реставрації та консервації) із практичною діяльністю в музейних установах.

Аналізуючи Програму археологічної практики, лаборант І категорії   відділу раннього залізу Інституту археології НАН України Олег Кірєєв наголосив на необхідності активної участі студентів у польових дослідженнях. Зокрема, йдеться про виконання комплексу фахових завдань: проведення розвідок, фіксацію та опис археологічних об’єктів, роботу з картографічними матеріалами, а також підготовку аналітичних матеріалів і презентацій за результатами досліджень.

За підсумками засідання відзначено доцільність подальшого вдосконалення програм практик із урахуванням рекомендацій стейкхолдерів, що сприятиме підвищенню якості підготовки здобувачів освіти.