12–13 лютого 2026 року на кафедрі дошкільної і спеціальної освіти Криворізького державного педагогічного університету відбулася Всеукраїнська науково-практична конференція «Вектори розвитку логопедії ХХІ століття: теорія, методологія, практика та перспективи», що стала фаховою платформою для консолідації наукової думки та практичного досвіду у сфері спеціальної освіти.

З вітальним словом до учасників звернулася проректор з наукової роботи Гаманюк Віта Анатоліївна, декан факультету педагогічної освіти, кандат педагогічних наук, доцент Кулінка Юлія Сергіївна та Бородавко Олени Миколаївни, головна спеціалістка відділу дошкільної, загальної середньої, позашкільної освіти, виховної роботи та охорони дитинства департаменту освіти і науки виконкому Криворізької міської ради.

На пленарному засіданні виступили: Перетяга Людмила Євгеніївна, доктор педагогічних наук, професор кафедри дошкільної освіти Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського; Данілавічютє Еляна Анатоліївна, кандидат педагогічних наук, старший науковий співробітник, завідувач відділу логопедії Інституту спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України;  Рібцун Юлія Валентинівна, кандидат педагогічних наук, старший науковий співробітник відділу логопедії Інституту спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України; Базима Наталія Валентинівна, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри соціальної педагогіки та спеціальної освіти факультету соціальної педагогіки та психології Запорізького національного університету; Мартинець Світлана Валеріївна, директор Комунальної установи «Криворізький інклюзивно-ресурсний центр №2» Криворізької міської ради. 

Ми почули про особистий бренд сучасного логопеда засобами цифрових технології; про нейро-психо-лінгво-синергетичний вектор розвитку національної логопедії ХХІ ст.; про створення навчальних посібників для роботи з молодшими школярами з ООП; стан корекційної освіти в Україні на основі статистичної інформації МОН України 2025 року; про інклюзивний простір Криворіжжя;  а також про сенсорну інтеграцію як фундамент мовленнєвого розвитку.

 Плідна робота конференції була продовжена в межах секційних засідань:

1. Фундаментальні парадигми та концептуальні моделі сучасної логопедії.

2. Методологічні інновації в логопедичному обстеженні та наукових розвідках.

3. Прикладні аспекти логокорекційних технологій та терапевтичних інтервенцій.

4. Цифрова трансформація та впровадження інновацій у логопедичну роботу.

5. Стратегічні напрями розвитку галузі в умовах глобалізації.

Проведення конференції засвідчило високий рівень наукової рефлексії, професійної мобільності та готовності фахової спільноти до міждисциплінарного діалогу. Щира вдячність усім учасникам за активну позицію, конструктивну дискусію та вагомий внесок у поступальний розвиток логопедії ХХІ століття.