Професіоналізм, якість, компетентність, унікальність, колегіальність, відкритість, академічна культура, доброчесність...

       Саме такі константи окреслені як пріоритетні в підготовці здобувачів третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти, ступеня вищої освіти «доктор філософії (PhD)» зі спеціальності 035 Філологія.

       У рамках обговорення нової освітньо-наукової програми «Українська мова та література» підготовки докторів філософії (PhD) проведено низку зустрічей із гарантом – д. філол. н., проф. Жанною Василівною Колоїз.       Так, 02 червня 2021 року відбулася ще одна дорадча нарада зі стейкхолдерами, на якій розкрито основні положення змісту нової ОНП з урахуванням професійних пріоритетів щодо підготовки аспірантів зі спеціальності 035 Філологія.       До обговорення долучилися всі зацікавлені особи не тільки із закладів освіти м.Кривого Рогу, а й інших освітніх установ, і зокрема Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини.

        Окрім того, 04.06.2021 року проведено виробничу нараду з науковими керівниками здобувачів третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти, та викладачами обох профільних кафедр Криворізького державного педагогічного університету, які забезпечують реалізацію ОНП «Українська мова та література», спільно з аспірантами кафедри української мови та кафедри української та зарубіжної літератур.        Засідання відбулося під головуванням завідувача кафедри української мови, гаранта ОНП Колоїз Ж.В., за участю декана факультету української філології к. філол. н., доц. Семененко Л.М., завідувача кафедри української та зарубіжної літератур к. філол. н., доц. Мельник Н.Г.        Гарантом освітньо-наукової програми наголошено на загальній і спеціальній меті підготовки висококваліфікованих фахівців, здатних до самостійної філологічної науково-дослідницької, науково-організаційної, педагогічно-організаційної та практичної діяльності у вітчизняному й світовому науково-освітньому просторах. Акцентовано також і на критеріях універсального, спеціального й вибіркового компонентів, особливостях навчання за освітньою програмою, її програмних результатах і перспективах, що має і на майбутнє задовольняти потреби суспільства в підготовці професіоналів у царині української мови і літератури.