Літня школа проекту BURN (40 годин) запрошує на інтенсивний практико-орієнтований тренінг з подолання психоемоційної дисрегуляції у цивільних в умовах воєнного стресу.

      Учасники опанують роботу з «вікном толерантності», навчаться розпізнавати стани гіперзбудження (реакції на різкі звуки, безсоння, тривожність) і гіпозбудження (апатія, виснаження, «завмирання»). Програма охоплює механізми стресових циклів, профілактику емоційного вигорання та роботу з соматичними проявами стресу.

      Практичний блок включає тілесно-орієнтовані техніки (заземлення, сканування тіла, зняття м’язових затискачів), дихальні вправи стабілізації (діафрагмальне дихання, подовжений видих, ритмічні патерни), а також арт-терапевтичні підходи з елементами білатеральної стимуляції (ритмічне малювання, перемикання сенсорних каналів, робота з образами).

     Окремий модуль присвячений майндфулнес-практикам: розвитку усвідомленості, регуляції уваги та відновленню навичок самозаспокоєння.

📚 Формат навчання поєднує сучасні теоретичні моделі, кейс-аналіз і інтенсивну практику з орієнтацією на швидке застосування у роботі з травматизованими групами.

⚠️ Важливо: літня школа не є програмою підготовки психотерапевтів. Її мета — підвищення обізнаності про кумулятивний вплив війни як травматичного чинника та надання інструментів допомоги й самодопомоги поза межами психотерапевтичного процесу.

📅 Коли: червень 2026 року
📍 Де: Криворізький державний педагогічний університет, очний формат — Центр психологічної стійкості та благополуччя
👥 Хто проводить: психологи проєкту BURN

📝 Як взяти участь:
Заповнити реєстраційну форму та додати коротке мотиваційне есе із поясненням, чому ви хочете долучитися до Літньої школи. Якщо ви проходите відбір — вас буде зараховано на курс.

🔗 https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd50AbI1At_cp2T0F9EEXElx3OXBf_8AenXFi84RVHatRD92w/viewform?usp=sharing&ouid=101541766378642019826

🎓 Що отримують учасники:
Сертифікат на 40 годин про проходження тренінгу з травмо-інформованого підходу.

Автор: центр психологічної стійкості та благополуччя

Перегляди: 181

12-13 березня 2026 року на базі Центру психологічного благополуччя та резилієнтності КДПУ  було проведено навчальний захід для педагогів, асистентів учителів, психологів та фахівців інклюзивної освіти закладів освіти міста. Участь у ньому взяли фахівці, які працюють з дітьми з інтелектуальними порушеннями та іншими особливими освітніми потребами.

Захід відбувся у межах реалізації міжнародного проєкту EPERE та апробації навчального модуля «Безпечна інклюзія в умовах війни: адаптація простору та поведінкова підтримка», розробленого командою Криворізького державного педагогічного університету (к.психол.наук, доцент Олена Шестопалова, к.психол.наук, доцент Катерина Бондар).

Автор: центр психологічної стійкості та благополуччя

Перегляди: 399

На базі Центру психологічної стійкості та благополуччя КДПУ створено умови для апробації результатів наукових досліджень здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського), другого (магістерського) та третього (освітньо-наукового) рівнів. Центр виступає науково-практичною платформою для проведення емпіричних досліджень, апробації авторських програм, психодіагностичних методик, тренінгових і психоосвітніх заходів у межах навчальної та наукової діяльності.

Запрошуємо здобувачів вищої освіти та молодих науковців до співпраці. Якщо у межах навчальної чи науково-дослідної роботи ви потребуєте майданчика для проведення дослідження або апробації отриманих результатів, Центр відкритий для такої співпраці та готовий надати відповідну організаційну й методичну підтримку.

Апробація досліджень на базі

центру психологічної стійкості та благополуччя КДПУ

Автор: центр психологічної стійкості та благополуччя

Перегляди: 363

Шановні колеги!

Запрошуємо вас до участі у тренінгу із чутливого підходу в роботі зі студентами, які зазнали впливу війни, спрямованого на підвищення професійної готовності працівників університету до взаємодії в умовах підвищеної психоемоційної вразливості учасників освітнього процесу.

Програма тренінгу орієнтована на формування цілісного розуміння чутливого та травмоінформованого підходу в освіті й на опанування практичних інструментів, що можуть бути застосовані у щоденній педагогічній діяльності для створення психологічно безпечного, підтримувального та інклюзивного освітнього середовища.

У межах тренінгу буде розглянуто:

– принципи чутливого та травмоінформованого підходу в освітньому процесі;

– особливості комунікації та побудови психологічно безпечного простору;

– базові навички надання Першої психологічної допомоги;

– практики саморегуляції, профілактики емоційного вигорання та підтримки ментального здоров’я педагогів.

Формат роботи передбачає поєднання міні-лекцій, інтерактивних вправ, аналізу кейсів, рольових практик і рефлексивних обговорень.

Для участі у тренінгу просимо попередньо зареєструватися за покликанням: https://forms.gle/CzRbpuCFXfskRL4y6

Будемо раді вашій участі та спільній роботі над формуванням безпечного й підтримувального освітнього середовища.

Тренінг розроблено у межах проекту «Посилення психологічної стійкості та благополуччя університетської спільноти в (пост)воєнній Україні» за фінансування ЄС

Erasmus+ KA2 «Boosting University Psychological Resilience and Wellbeing in (Post–) War Ukrainian Nation» (BURN) 

З повагою, Центр психологічної стійкості та благополуччя КДПУ!

Автор: центр психологічної стійкості та благополуччя

Перегляди: 457

26-27.02.2026 відбудеться «BURN ВЕБІНАР: Психологічна стійкість та благополуччя університетської спільноти» 

Вебінар розкриє роль психолога у формуванні психологічної стійкості університетської спільноти та представить практичні навички роботи з ресурсними станами, груповою підтримкою й інтервізією. Захід буде корисним як досвідченим психологом, так і початківцям цієї справи.

Форма реєстрації https://forms.gle/Cu54bhsGcrt6QMaK6

Автор: кафедра практичної психології

Перегляди: 479