12-13 березня 2026 року на базі Центру психологічного благополуччя та резилієнтності КДПУ  було проведено навчальний захід для педагогів, асистентів учителів, психологів та фахівців інклюзивної освіти закладів освіти міста. Участь у ньому взяли фахівці, які працюють з дітьми з інтелектуальними порушеннями та іншими особливими освітніми потребами.

Захід відбувся у межах реалізації міжнародного проєкту EPERE та апробації навчального модуля «Безпечна інклюзія в умовах війни: адаптація простору та поведінкова підтримка», розробленого командою Криворізького державного педагогічного університету (к.психол.наук, доцент Олена Шестопалова, к.психол.наук, доцент Катерина Бондар).

Під час роботи учасники обговорювали принципи інклюзивної взаємодії та медіації у шкільному середовищі, можливості адаптації освітнього простору відповідно до принципів універсального дизайну навчання, а також підходи до організації безпечного та передбачуваного середовища для дітей у ситуаціях підвищеного стресу. Значну увагу було приділено практичним інструментам підтримки поведінки та комунікації дітей, зокрема використанню візуальних засобів, соціальних історій та інших методик, які допомагають знижувати тривожність і підвищувати зрозумілість навчального процесу.

Проведення такого заходу стало важливим кроком у розвитку практикоорієнтованих програм підвищення кваліфікації педагогів та ще раз підтвердило, що Центр психологічного благополуччя та резилієнтності є зручним майданчиком для професійних зустрічей, навчальних подій та апробації нових освітніх ініціатив.