На виконання Наказу КДПУ № 49 від 29 січня 2026 року «Про оновлення освітніх програм» у закладі створено робочі групи з перегляду освітніх програм підготовки бакалаврів і магістрів.
05 лютого 2026 р. відбулось засідання робочої групи ОП «Історія та громадянська освіта» другого (магістерського) рівня вищої освіти, на якому обговорено зміни у складі робочої групи ОП «Історія та громадянська освіта».
Затверджено наступний склад робочої групи:
Вадим ЯШИН, кандидат історичних наук, доцент кафедри історії (керівник групи, гарант освітньої програми)
Наталя ПЕЧЕНІНА, кандидат історичних наук, завідувач кафедри історії
Андрій ТАРАСОВ, кандидат історичних наук, доцент кафедри історії
Андрій ЛИХАЦЬКИЙ, консультант Комунального закладу «Центр професійного розвитку педагогічних працівників» КМР
Ігор ЗИМНІЙ, заступник директора з навчально-виховної роботи, вчитель історії, громадянської освіти Криворізької гімназії 57
Станіслав ЧЕРНИШ, здобувач другого (магістерського) рівня вищої освіти гуманітарного факультету Криворізького державного педагогічного університету.
Анна ЖУК, здобувачка другого (магістерського) рівня вищої освіти гуманітарного факультету Криворізького державного педагогічного університету.
24 лютого 2026 року відбулося засідання робочої групи освітньої програми «Історія та громадянська освіта» другого (магістерського) рівня вищої освіти.Окрім членів робочої групи, на засіданні була присутня Ірина Селищева, к.пед.н., доцент, заступник декана гуманітарного факультету.
Під час засідання учасники ознайомилися з положеннями Наказу № 49 від 29.01.2026 року «Про оновлення освітніх програм» та визначили основні напрями подальшої роботи над удосконаленням освітньої програми відповідно до чинних нормативних вимог.
Обговорено етапи перегляду ОП, зокрема організацію опитування здобувачів освіти, випускників і роботодавців; розроблення проєкту оновленої освітньої програми; процедури громадського обговорення та подальшого затвердження. Окрему увагу приділено моніторингу чинних вітчизняних і зарубіжних освітніх програм зі спеціальності, а також напрацюванню пропозицій щодо змістового наповнення й структурування ОП, зокрема переліку освітніх компонентів і програмних результатів навчання тощо.
Засідання засвідчило системну та послідовну роботу кафедри щодо забезпечення якості освіти й удосконалення освітньої програми «Історія та громадянська освіта» з урахуванням сучасних освітніх тенденцій та запитів стейкголдерів.
