26–27 лютого 2026 року відбувся масштабний дводенний вебінар «Психологічна стійкість та благополуччя університетської спільноти», організований Центрами проєкту BURN за фінансової підтримки Європейського Союзу. Подія об’єднала фахівців кафедр психології, розвитку й консультування п’яти університетів України з метою обміну досвідом створення безпечного, підтримувального середовища для студентів і працівників закладів вищої освіти в умовах війни та (пост)воєнного відновлення.
Вебінар відкрила Ірина Задорожна, яка представила концепцію проєкту BURN та ознайомила учасників із досвідом функціонування аналогічних психологічних центрів у провідних університетах ЄС. Було наголошено, що ключовою метою ініціативи є посилення психологічної резильєнтності університетських спільнот і формування сталої системи підтримки ментального здоров’я.
Упродовж першого дня діяльність Центрів BURN була презентована як комплексний підхід до збереження й відновлення психологічних ресурсів. Зокрема, було висвітлено:
- індивідуальний супровід — системну роботу з виявлення запитів та надання персональних консультацій студентам і працівникам;
- групи підтримки — функціонування постійних терапевтичних груп для студентів та спеціалізованих груп для дружин і партнерок військовослужбовців;
- травма-інформований підхід — реалізацію 16-годинного тренінгу вихідного дня для персоналу університету з метою розвитку навичок роботи зі студентами, які зазнали впливу війни;
- психоедукацію — формування високої психологічної культури в університетському середовищі;
- технологічне оснащення та роботу з ресурсними станами.
Особливу зацікавленість викликала віртуальна екскурсія Центрами, під час якої було продемонстровано сучасне обладнання для відновлення ресурсів: нейростимулятори та VR-технології для глибокої релаксації, інструменти EMDR-терапії для опрацювання травматичного досвіду, сенсорні дошки і методи пісочної терапії для стабілізації емоційного стану.
Досвідом розбудови системи психологічної допомоги в умовах співпраці з профільними установами (зокрема Центром «Ветеран Кривого Рогу») поділилися представники КДПУ — Катерина Бондар, Тетяна Шевченко та Ольга Чариєва, а також представниці ТНПУ — Валентина Вовк і Ольга Логвись.
Другий день вебінару був присвячений практичним інструментам роботи груп підтримки, інтервізійним форматам та технікам ефективної взаємодії крізь призму травма-інформованого підходу.
Досвід діяльності Центру психологічної резильєнтності та благополуччя МДПУ імені Богдана Хмельницького представили Олеся Єсіна та Елла Ємінова, зосередивши увагу на впровадженні інноваційних підходів у роботі груп підтримки та інтервізійних груп.
Тетяна Борозенцева (ГІІМ) розкрила техніки ефективної взаємодії зі студентами, які пережили травматичний досвід, наголосивши на важливості емпатії, передбачуваності, безпечності та підтримувального освітнього середовища.
Завершила програму презентація «Від релокації до спільності: інструменти психологічної підтримки» від Марини Почекти та Людмили Тьор (ХДУ), у межах якої було представлено практики формування відчуття приналежності, відновлення соціальних зв’язків і зміцнення згуртованості університетських колективів.
Дводенний вебінар підтвердив, що системна, науково обґрунтована та міжуніверситетська співпраця є запорукою формування стійкої, згуртованої й психологічно безпечної академічної спільноти. Команди Університетських Центрів, до складу яких входять досвідчені психотерапевти та консультанти, і надалі надають фахову реабілітаційну допомогу й професійний супровід, формуючи безпечний простір підтримки та довіри.
#MentalHealth #TraumaTherapy #HigherEducation #Ukraine #BURNProject #ArtTherapy #UniversityCounseling
