Студенти факультету педагогічної освіти спеціальностей 012 Дошкільна освіта та 016 Спеціальна освіта долучилися до роботи професійної спільноти вчителів-логопедів та вчителів-дефектологів закладів дошкільної освіти Саксаганського району, засідання якої відбулося на базі DLC центру КУ «Центр професійного розвитку, інноваційних освітніх технологій та супроводу» Криворізької міської ради. Участь у заході взяли: Штепа Л.Г., асистент кафедри дошкільної і спеціальної освіти та студенти Голега Дар’я (СО-24); Романчук Анастасія (СО-22); Буть Марія (ЗСОм-25); Водопян Катерина (СО-24); Кунова Вікторія (ДВ-22).

Така зустріч стала для майбутніх педагогів цінною можливістю зануритися в сучасну практику спеціальної та дошкільної освіти, поспілкуватися з досвідченими фахівцями та ознайомитися з новими підходами у роботі з дітьми з особливими освітніми потребами.

Програма зустрічі поєднала професійне обговорення актуальних тем і практичні активності. Учасники говорили про роль мовлення у майбутньому житті дітей з особливими освітніми потреами під час обговорення теми «Світ звуків та слів», а також розглядали питання соціалізації та профорієнтації в контексті теми «Життєвий старт», що сприяє успішному переходу дитини із закладу дошкільної освіти до школи.

Особливу зацікавленість у студентів викликала практична частина заходу. Майбутні педагоги разом із фахівцями спробували застосування технології Bapne Body Percussion, що передбачає використання перкусії тіла для розвитку ритму, мовлення та координації у дітей. Також учасники долучилися до практикуму LogoStepDance, під час якого відчули ефективність поєднання руху, ритму та мовленнєвих вправ із використанням степ-платформ.

Формат мозкового штурму сприяв активному обміну ідеями між практиками та студентами, а практичні вправи додали натхнення для майбутньої професійної діяльності. Такі зустрічі допомагають студентам побачити сучасну спеціальну освіту як динамічний простір, де знання поєднуються з творчістю, рухом і постійним пошуком ефективних методів підтримки кожної дитини.

Участь студентів у подібних професійних зустрічах сприяє формуванню практичних компетентностей, розвитку професійного мислення та підготовці майбутніх фахівців до ефективної роботи в сучасному освітньому середовищі.