14 січня 2026 р. відбулося чергове засідання науково-методичного семінару, на якому заслухали доповідь Ольги Смаглюк, аспірантки ІІІ року навчання (ОНП "Соціологія"), на тему: «Раннє статеве життя підлітків: соціальна ситуація  в Україні та її експертна верифікація». У своєму виступі О. Смаглюк закцентувала увагу на тому, що в умовах російсько-української війни загострилася така соціальна проблема як раннє статеве життя підлітків, яка була у центрі уваги науковців і у довоєнний час. Важливість наукового вирішення цієї проблеми пов’язується з тим, що  раннє статеве життя наносить непоправної шкоди фізіологічному, сексуальному, психологічному і соціальному здоров’ю підлітків (вік від 12 до 17 років), які перебувають на стадії свого статевого дозрівання.

Аспірантка представила результати соціологічного опитування учнів старших класів криворізьких гімназій та ліцеїв, а також висновки експертного опитування медпрацівників, соціальних педагогів, психологів, соціологів і працівників правоохоронних органів стосовно причин, агентів та наслідків раннього статевого життя підлітків в Україні. Підсумовуючи, на прикладі м. Кривий Ріг, констатувала, що статева самосвідомість підлітків в умовах війни перебуває на стадії свого формування і характеризується фрагментарністю та неоднорідністю розвитку її компонентів, до яких нею віднесено когнітивний, емоційний, поведінковий і ціннісно-оцінний. Попри визнання важливості теми статевого життя, вона не є пріоритетною для більшості опитаних підлітків. Основними соціальними агентами щодо інформації про статеву культуру у підлітків залишаються інтернет, соціальні мережі і однолітки, що зумовлює потенційні викривлення та поверхневість їх знань щодо статевої культури та статевих відносин. Водночас, схильність значної частини підлітків відкладати початок статевого життя до повноліття, свідчить про наявність у них критичного мислення та відповідального ставлення до теми.

В умовах війни, коли традиційні механізми соціалізації частково зруйновані або ослаблені, формування статевої самосвідомості підлітків, як підкреслила аспірантка, відбувається під впливом нових викликів, серед яких – підвищена тривожність, зростання інформаційної вразливості, дефіцит емоційної підтримки та порушення безпечного соціального середовища. Це актуалізує потребу в активізації комплесної соціально-правової та психолого-педагогічної діяльності у сфері формування статевої культури і сексульної поведінки підлітків і молоді. Активна дискусія, яка відбулася при обговоренні доповіді, засвідчила гостроту проблеми і виявила теоретичну обізнаність О.Смаглюк у сфері соціології права, соціології молоді, соціології сім’ї та шлюбу, а також проявила її практичні навички  і компетентності щодо організації і проведення соціологічних досліджень з важливих суспільних проблем.