Зустріч відбулася 16 жовтня 2024 року у форматі ZOOM-конференції. В ній взяли участь студенти 4-го курсу денної та заочної форм здобуття освіти та представники кафедри практичної психології і деканату психолого-педагогічного факультету.

Гарант ОПП доцент кафедри практичної психології І. М. Шаповал ознайомила здобувачів з актуальними змінами стандарту вищої освіти першого (бакалаврського) рівня за спеціальністю 053 Психологія, нагадала про специфіку, змістовні аспекти, унікальність освітньої програми.

Особливу увагу було приділено питанням про підготовку до атестації. Студентам презентували методичні вказівки щодо виконання кваліфікаційної бакалаврської роботи та програму атестаційного екзамену за спеціальністю. Завідувачка кафедри практичної психології О. А. Чаркіна зауважила про те, що кваліфікаційна праця, виконувана на завершальному етапі навчання в бакалавраті, може бути поглибленою розробкою теми курсової роботи, та спрямувала здобувачів на послідовне, логічне, теоретичне і практичне обґрунтування обраного ними аспекту психологічної проблеми, а також зауважила на тому, що використання будь-яких форм плагіату в наукових роботах студентів є неприпустимим.

Доцент кафедри практичної психології О. Є. Остапчук нагадала здобувачам зміст Положення про запобігання та виявлення академічного плагіату в роботах здобувачів вищої освіти Криворізького державного педагогічного університету, роз’яснила, які випадки вважаються порушеннями академічної доброчесності.

Розмова була змістовною і плідною, здобувачі виявили зацікавленість та активність, ставили різноманітні питання. Декан психолого-педагогічного факультету, доцент Є. Л. Гергель, відповідаючи на питання студентів, зазначив, що усі аспекти організації освітнього процесу, вільного часу та соціально-психологічної підтримки студентів, працевлаштування, розв’язання різноманітних проблемних ситуацій регламентовані відповідними нормативними документами університету, що є обов'язковими до реалізації усіма учасниками освітнього процесу.

Автор: Психолого-педагогічний факультет

Перегляди: 297