АСИСТЕНТ КАФЕДРИ ЗАГАЛЬНОЇ ТА ВІКОВОЇ ПСИХОЛОГІЇ

Освіта:   Луганський національний університет імені Тараса Шевченка, спеціальність "Психологія" , кваліфікація психолог, викладач психології вищого навчального закладу (2014)

Навчальні курси:  "Загальна психологія", "Вікова та педагогічна психологія", "Практикум із загальної психології "

Сфера наукових інтересів: педагогічна психологія, психологія девіантної поведінки

Сфера інтересів у галузі практичної психології:  психологічна діагностика і консультування,  групова психологічна корекція та психотерапія.

Автор: Кафедра загальної та вікової психології

Перегляди: 1439

 КАНДИДАТ ПСИХОЛОГІЧНИХ НАУК, ДОЦЕНТ, ВИКОНУЮЧА ОБОВ'ЯЗКИ ЗАВІДУЮЧОЇ КАФЕДРИ ЗАГАЛЬНОЇ ТА ВІКОВОЇ ПСИХОЛОГІЇ

Освіта:  Дніпропетровський державний університет: спеціальність «Російська мова та література»; кваліфікація «Філолог, викладач російської мови і літератури» (1979 р.).

Тема кандидатської дисертації:  «Психологічні чинники розвитку креативного мислення майбутніх практичних психологів»; 19.00.07 педагогічна та вікова психологія (захищено у 2008 р. в Національному педагогічному університеті імені М.П. Драгоманова ).

Навчальні курси: "Загальна психологія", "Вікова та педагогічна психологія", «Соціальна психологія».

Коло наукових інтересів: психологія творчості, креативності, міжособистісної взаємодії.

Коло інтересів у галузі практичної психології: .психолого-педагогічний супровід особистості у закладах освіти.

Має  навчально-методичний посібник «Самостійне вивчення курсу «Психологія обдарованої дитини», є співавтором монографії «Сучасний підліток у системі психолого-педагогічного супроводу», понад 50 публікацій.

Автор: Кафедра загальної та вікової психології

Перегляди: 1134

КАНДИДАТ ПСИХОЛОГІЧНИХ НАУК

Освіта:  Криворізький державний педагогічний університет: спеціальність «Педагогіка і методика середньої освіти. Історія»; кваліфікація «Викладач історії» (Кривий Ріг, 2010 р.); аспірантура Інституту психології імені Г.С. Костюка НАПН України (Київ, 2016 р).

Тема кандидатської дисертації:  «Психологічні детермінанти подолання фрустраційних станів учнів різних вікових груп»; 19.00.07 педагогічна та вікова психологія (захищено у 2017 р. в Інституті психології імені Г.С. Костюка НАПН України).

Навчальні курси:  "Загальна психологія", "Вікова та педагогічна психологія", «Психологічні засади управління навчальним процесом».

Сфера наукових інтересів: проблема предикторної структури фрустраційних станів; фрустраційна толерантність; вікові особливості учнів різних вікових груп.

Сфера інтересів у галузі практичної психології:  психологічна діагностика і консультування, індивідуальна і групова психологічна корекція та психотерапія.

 Має понад 60 публікацій.

Автор: Кафедра загальної та вікової психології

Перегляди: 1080

АСИСТЕНТ КАФЕДРИ ЗАГАЛЬНОЇ ТА ВІКОВОЇ ПСИХОЛОГІЇ, ПРАКТИЧНИЙ ПСИХОЛОГ

Освіта: Дніпропетровський державний університет: спеціальність «Психологія»; кваліфікація «психолог-практик, викладач» (1994 р.), аспірантура Дніпропетровського державного університету (Дніпро, 1996-1999 рр).

Навчальні курси: "Загальна психологія", "Вікова та педагогічна психологія", «Соціальна психологія», "Педагогічна психологія".

Коло наукових інтересів: психологія розвитку, загальна психологія,  самооцінка життєвої продуктивності особистості.

Коло інтересів у галузі практичної психології: психологічний супровід особистості у закладах освіти.

Має понад 30 публікацій.

Автор: Кафедра загальної та вікової психології

Перегляди: 1428

ДОКТОР ПСИХОЛОГІЧНИХ НАУК, ДОЦЕНТ

Освіта:  Кіровоградський регіональний інститут управління і економіки; спеціальність "психологія"; кваліфікація "психологія".

Тема кандидатської дисертації: Психологічні особливості професійної спрямованості студентів-програмістів"; захищено у 2014 році в Київському університеті імені Бориса Грінченка; спеціальність "педагогічна та вікова психологія" - 19.00.07.
Тема докторської дисертації: "Психологія стресостійкості особистості"; захищено у 2021 році в Університеті Григорія Сковороди в Переяславі; спеціальність "педагогічна та вікова психологія" - 19.00.07.

Навчальні курси: "Загальна психологія", "Вікова та педагогічна психологія", "Психологічні засади управління навчальним процесом".

Коло наукових інтересів: психологія стресостійкості особистості, психологія управління.

Коло інтересів у галузі практичної психології: психотерапія постстресрвих проблем, підготовка дітей дошкільного віку до навчального процесу, професійна спрямованість підлітків та юнаків.

Має понад 70 публікацій.

Автор: Кафедра загальної та вікової психології

Перегляди: 1646

КАНДИДАТ ПЕДАГОГІЧНИХ НАУК, ДОЦЕНТ

Освіта:  Криворізький державний педагогічний інститут : спеціальність «географія та біологія»; кваліфікація «Вчитель географії та біології» (1989 р.), аспірантура Інституту педагогіки і психології професійної освіти (1995-1998 рр.)

Тема кандидатської дисертації: «Розвиток педагогічної техніки молодого вчителя середньої загальноосвітньої школи»; 13.00.04 Теорія і методика професійної освіти  (захищено у 1998 р. в Інституті педагогіки і психології професійної освіти).

Навчальні курси: "Загальна психологія", "Вікова та педагогічна психологія", «Соціальна психологія», «Етика та психологія сімейного життя».

Коло наукових інтересів: педагогічна психологія, соціальна психологія.

Коло інтересів у галузі практичної психології: сімейна психологія.

Має понад 40 публікацій.

Автор: Кафедра загальної та вікової психології

Перегляди: 1274

КАНДИДАТ ПСИХОЛОГІЧНИХ НАУК, ДОЦЕНТ

Освіта:  Криворізький державний педагогічний інститут: спеціальність «Педагогіка і методика середньої освіти. Мова та література (українська). Практична психологія»; кваліфікація «вчитель мови та літератури (української). Практичний психолог в закладах освіти» (2004 р.); аспірантура Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова (Київ, 2007-2011 рр).

Тема кандидатської дисертації: «Тривожність як чинник дезадаптації практичних психологів-початківців»; 19.00.07 педагогічна та вікова психологія (захищено у 2011 р. в Національному педагогічному університеті імені М.П. Драгоманова)

Навчальні курси: "Загальна психологія", "Вікова та педагогічна психологія", «Соціальна психологія».

Коло наукових інтересів: психологія розвитку, соціальна психологія, психологія сім’ї, системне сімейне консультування та психотерапія.

Коло інтересів у галузі практичної психології: системне сімейне консультування та психотерапія.

Має понад 35 публікацій.

Автор: Кафедра загальної та вікової психології

Перегляди: 1916

Автор: Кафедра загальної та вікової психології

Перегляди: 996