13 лютого відбулася зустріч координатора проєкту Reading to Europe Пола Арліджа із викладачами кафедри, під час якої було обговорено методику навчання вимови англійської мови (GA English) для студентів спеціальності Середня освіта (Мова та зарубіжна література (англійська)).

Співпраця триває з 2022 року. До проєкту залучено переважно студентів молодших курсів денної та заочної форм навчання. Такий підхід зумовлений необхідністю формування правильної фонетичної бази на ранньому етапі професійної підготовки майбутніх учителів. Заняття проводяться регулярно впродовж навчального року (з вересня по травень) що забезпечує системність і поступовість у формуванні вимовних навичок.

Учасники зустрічі обговорили ефективність методики в аспекті формування фонологічної компетентності, зокрема здатності студентів досягати природності звучання, нормативної артикуляції голосних і приголосних фонем, а також адекватного використання інтонаційних патернів, властивих General American. Було відзначено позитивну динаміку у виправленні вимовних неточностей та підвищенні впевненості студентів у професійному мовленні.

Викладачі та здобувачі освіти висловили щиру вдячність координатору проєкту Полу за ініціативність, професіоналізм і послідовну підтримку у впровадженні методики навчання вимови. Така співпраця є надзвичайно цінною для українських студентів, адже надає їм можливість працювати з автентичними моделями мовлення, удосконалювати фонетичні навички відповідно до сучасних міжнародних стандартів та розширювати власну академічну й професійну перспективу. Саме такі проєкти зміцнюють фахову підготовку здобувачів освіти, підвищують якість педагогічної освіти та закладають підґрунтя для становлення компетентних, конкурентоспроможних і мовно грамотних учителів нового покоління.

Автор: Кафедра англійської філології

Перегляди: 109

Кембридж – особливе місто в Англії, бо в ньому наче зупинився час. Пісочного кольору давні будинки з майже незмінними з часів Ренесансу фасадами, церкви і каплички, яким по п’ятсот років, переповнені галасливі паби, які відкрилися років із триста тому; вулична топоніміка, що постійно спонукає до рефлексій, величний Bridge of Sighs, легендарна «яблуня Ньютона» біля Trinity College, неспішний пантінг по річці Кем і офіційні магазини університетської атрибутики у стилізованих під старовину крамничках… Усі ці пам’ятки, що гармонійно вписуються в сучасну інфраструктуру міста, свідчать про його багатовікову історію, непорушні традиції і про те, що англійці справді вміють їх зберігати.

Автор: Кафедра англійської філології

Перегляди: 375

23 січня 2026 року відбулося урочисте вручення дипломів випускникам магістратури ОП «Англійська мова, зарубіжна література». Варто зауважити, що попри надскладну безпекову ситуацію та проблеми з перебоями енергопостачання, здобувачі освіти знайшли час відвідати захід. Зазначимо, що спеціальність 014 Середня освіта, предметна спеціальність 014.02 Середня освіта (Мова та зарубіжна література (англійська)) користується попитом серед здобувачів освіти як в Україні, так і за її межами, то ж сподіваємося, що наші випускники, а в майбутньому колеги, зарекомендують себе кваліфікованими спеціалістами в царині англійської мови та зарубіжної літератури та надаватимуть якісні освітні послуги на вітчизняному і світовому ринках праці.
Бажаємо успіхів на педагогічній ниві, карʼєрного розвитку і розкриття творчого потенціалу!

Автор: Кафедра англійської філології

Перегляди: 275

16 січня на базі Криворізького ліцею № 71 відбувся І етап конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт МАН «Лінгва» у секції Англійська мова. Головування в журі однієї із секцій здійснювала Дирда І.А. Учасники конкурсу продемонстрували ґрунтовну підготовку та серйозний підхід до наукової роботи. Тематика досліджень була різноманітною й актуальною: від проблем лексикології та аналізу новітньої англомовної лексики до вивчення стилістичних засобів у художніх текстах англомовної літератури. Учні вміло поєднували теоретичний матеріал із практичним аналізом, аргументовано відстоювали власні наукові позиції та відповідали на запитання членів журі.

Участь у конкурсі-захисті науково-дослідницьких робіт МАН має важливе освітнє значення, адже сприяє розвитку дослідницьких навичок, критичного мислення та академічної культури учнів. Такі заходи мотивують школярів до поглибленого вивчення іноземних мов і літератури, формують уміння працювати з науковими джерелами, аналізувати мовні явища та презентувати результати власних досліджень.

Автор: Кафедра англійської філології

Перегляди: 454

Непересічна подія, на яку з нетерпінням чекала все університетське студентсво, відбулася 12 грудня, – це був захід, на якому першокурсники демонстрували свої таланти. І знову студенти групи АЗЛ-25 довели, що вони талановиті, запальні, креативні, і що в усьому попереду – як у навчанні, так і мистецтві. Здобувачки Марія Сімакова, Діана Сужаєва, Єлизавета Швець, Крістіна Чудновець прийняли активну участь у вокальному факультетському номері. Вони поділилися своїми враженнями:

Марія Сімакова: «Дебют студентів – успіх, що сяє яскраво!» Таким був девіз концерту. Але вже після успішного виступу ми збагнули, що за цим яскравим моментом стоїть колосальна праця: нескінченні репетиції від світанку й до ночі, навіть без світла, але з величезним бажанням творити. Ми не шкодуємо жодної миті – адже кожен день підготовки подарував нам море емоцій, а сам виступ став справжнім святом душі. Це був неймовірний день, який залишиться в пам’яті назавжди!».

Автор: Кафедра англійської філології

Перегляди: 565

У грудні 2025 року відбулася зустріч представників ГО «Навчай для України» з бакалаврами та магістрами ОП «Англійська мова, зарубіжна література», під час якої було представлено програму СтудМентор. На зустрічі здобувачі дізналися як стати ментором для школярів; яку підтримку отримують учасники; чому це чудова можливість для професійного зростання.

Відгук здобувачки гр. АЗЛ-22 Марини Іванової: «Сьогодні я відвідала інформаційну зустріч програми СтудМентор від ГО «Навчай для України», і мої враження залишилися надзвичайно позитивними. Особливо мене вразила сама ідея програми – можливість розвивати себе, навчаючи інших. Під час зустрічі спікерка детально розповіла, як стати ментором для школярів з прифронтових областей, яку підтримку отримують учасники програми, та чому це справді чудова можливість для професійного зростання. Мені сподобалася чітка структура презентації та відкритість спікерки – вона з готовністю відповідала на всі запитання і створила дуже теплу атмосферу. Найважливішим для мене стало усвідомлення, наскільки це потрібно саме зараз. Підтримувати школярів під час війни в Україні – це не просто благодійність, це наш обовʼязок. Діти з прифронтових областей переживають надзвичайно складні часи, і можливість допомогти їм покращити знання зі шкільних предметів, підтримати їх морально та показати, що вони не самотні – це безцінно. Таким чином, це чудова можливість одночасно розвиватися, передавати знання та бути корисним суспільству. Рекомендую всім, хто хоче допомагати та зростати професійно, приєднатися до програми».

Автор: Кафедра англійської філології

Перегляди: 546

11 грудня 2025 року здобувачі освіти другого (магістерського) рівня спеціальності 014 Середня освіта. Мова та зарубіжна література (англійська) вже другий день поспіль успішно захищають кваліфікаційні роботи з філології, зарубіжноі літератури і методик навчання англійської мови та зарубіжної літератури. З-поміж актуальних і запекло обговорюваних тем, представлених до захисту - особливості вживання англійських неологізмів та фразеологічних адвербів, психологія дитини війни, вивчення творів античності у 5-9 класах ЗЗСО, використання соціокультурної лексики, формування медіаграмотності на уроках англійської мови. Попри періодичні проблеми зі звʼязком і шалене хвилювання, студентам вдалося продемонструвати достатній і високий рівень знань під час презентування власного дослідження і надання відповідей на запитання державної атестаційної комісії.

Бажаємо нашим випускникам професійних успіхів, творчого розвитку і генерування неординарних ідей у царині освіти!

Автор: Кафедра англійської філології

Перегляди: 550

10 грудня 2025 року відбулася урочиста подія, присвячена оприлюдненню результатів дослідження здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності 014.02 Середня освіта. Мова та зарубіжна література (англійська). У захисті кваліфікаційних робіт взяли участь голова державної екзаменаційної комісії - к.пед.н., доц. кафедри англійської філології - Ірина Дирда, декан факультету іноземних мов, доктор філософії - Катерина Гостра, завідувачка кафедри англійської філології, к.пед.н., доц. Олександра Пальчикова, завідувач кафедри перекладу та словʼянської філології, к.філол.н., доц. Микола Дудніков, керівники досліджень з кафедр англійської філології, англійської мови з методикою викладання, перекладу та словʼянської філології, а також гості - к.тех.наук, засновник Mother tongue school - Вадим Харламенко і доктор філософії, вчитель англійської мови Криворізького ліцею #24 - Наталія Журавель. Попри хвилювання та непередбачувані умови, усі здобувачі освіти на «відмінно» презентували свої праці та надали вичерпні відповіді на запитання членів комісії.

Сподіваємося, що компетентності, набуті під час 1,5-річної подорожі стежками знань магістратури допоможуть випускникам у педагогічній діяльності та сприятимуть карʼєрному зростанню. То ж, бажаємо успіхів у царині навчання й викладання та вдячних учнів!

Автор: Кафедра англійської філології

Перегляди: 676

4 та 5 грудня 2025 року здобувачі другого (магістерського) рівня вищої освіти успішно склали комплексний кваліфікаційний іспит зі спеціальності, що складається з 3 питань із дисциплін: «Сучасна англомовна комунікація», «Зарубіжна література: основні етапи та тенденції розвитку», «Новітні тенденції методики навчання іноземних мов» та «Інноваційні технології навчання зарубіжної літератури». Попри складні організаційні умови та сильне хвилювання магістри успішно впоралися з поставленими завданнями, а саме: відповідали на запитання білету та, за потреби, на додаткові запитання екзаменаційної комісії. На іспитах були присутні стейкхолдери ОП Англійська мова, зарубіжна література - Журавель Наталя Вікторівна, PhD у галузі "Освітні, педагогічні науки", вчитель Криворізького ліцею № 24 та Харламенко Вадим Юрійович, кандидат технічних наук, доцент кафедри автоматизації, комп'ютерних наук і технологій, засновник школи іноземних мов MT School.

Вітаємо здобувачів освіти з проходженням першого етапу атестації та з нетерпінням чекаємо на оприлюднення результатів кваліфікаційних робіт!

Автор: Кафедра англійської філології

Перегляди: 551

Напередодні проведення кваліфікаційних іспитів для груп АЗЛм-24 та ЗАМм-24 були організовані консультації за участю викладачів, голови екзаменаційної комісії Дирди І.А. та гаранта освітньої програми «Англійська мова, зарубіжна література» Пальчикової О.О.. Під час зустрічей було акцентовано увагу на ключових організаційних моментах, що стосуються структури, процедури та регламенту складання іспиту.

Учасникам детально пояснили порядок проведення кваліфікаційного іспиту в дистанційному форматі, зокрема правила підключення, вимоги до технічного забезпечення, алгоритм виконання екзаменаційних завдань та умови академічної доброчесності. Студенти мали можливість поставити питання щодо особливостей підготовки, організації процесу та дій у разі виникнення технічних збоїв під час іспиту. Викладачі надали вичерпні рекомендації та підкреслили важливість відповідального підходу до складання фінальних випробувань.

Проведені консультації сприяли підвищенню поінформованості здобувачів та створенню комфортних умов для підготовки до кваліфікаційних іспитів. Завдяки відкритому діалогу зі студентами та чітким поясненням усіх організаційних аспектів майбутні випробування стали більш зрозумілими й передбачуваними.

Бажаємо здобувачам упевненості, зосередженості та успішного складання іспитів!

Автор: Кафедра англійської філології

Перегляди: 542