20 грудня 2024 року відбулося засідання учасників проблемної групи "Актуальні проблеми дошкільної лінгводидактики" (наукові керівники доцент Іншаков А.Є., доцент Іншакова І.Є.).

У ході заходу здобувачі освіти денної та заочної форми представили результати власних досліджень, зокрема Суровєшкіна Ю. доповіла з теми "Взаємодія ЗДО і сім'ї з мовленнєвого розвитку дошкільників", Ушакова С. "Рідна мова як засіб розумового розвитку і виховання дітей дошкільного віку".

Автор: Кафедра дошкільної освіти

Перегляди: 241

Науковий гурток "Формування соціально-комунікативної компетентності у дітей з особливими освітніми потребами" в поточному звітному періоді проводив  дослідження ефективності інноваційних корекційно-розвивальних технологій у роботі з дітьми з поширеними типами мовленнєвих та комунікативних змін, результатом якого стало напрацювання методичних рекомендацій та діагностичного інструментарію для виявлення, особливостей соціальної взаємодії у вихованців.

Автор: Кафедра дошкільної освіти

Перегляди: 244

Наукова робота студентів. Засідання наукового гуртка Актуальні проблеми дошкільної і початкової ланок освіти в наступності.Керівник- доктор педагогічних наук, професор Ковшар О.В. 
На засіданні наукового гуртка студенти - магістранти звітували про підсумки своїх досліджень. Цікавими та ґрунтовими були виступи студентів Перець Тетяни( Формування інтелектуальної готовності дітей старшого дошкільного віку до навчання в школі засобом ТРВЗ), Мамчич Ольга ( Емоційно-ціннісний розвиток дітей передшкільного віку засобом творчої гри), Кочева Наталія ( Формування національно-мовленнєвої компетентності в дітей старшого дошкільного віку)

Автор: Кафедра дошкільної освіти

Перегляди: 170

11 грудня на засіданні проблемної групи «Психолого-педагогічний розвиток дітей дошкільного віку» (науковий керівник доц. К.Суятинова) відбувся захист курсових робіт студентів денної форми навчання гр..ДВП-21, ДВП(ДВ)-22.

 Студенти представили роботи на актуальні проблеми: «Розвиток цифрової компетентності у старших дошкільників на заняттях з мовленнєвого розвитку» (Погрібна В.), «Діагностика особистості дитини за допомогою проективних методик» (Шупік С.), «Розвиток звʼязного мовлення дітей передшкільного віку в процесі театралізованої діяльності» (Татімова А.), «Психолого-пелагогічний супровід дітей з проявами тривожності» (Уманська А.)

Автор: Кафедра дошкільної освіти

Перегляди: 169

Автор: Кафедра дошкільної освіти

Перегляди: 700

14 листопада 2024 року в ході підготовки до передзахисту кваліфікаційних робіт члени проблемної групи «Психолого-педагогічний розвиток дітей дошкільного віку» з науковим керівником доц. К.Суятиновою обговорювали питання академічної доброчесності, оформлення використаних джерел, підготовка слайдів для презентації.

Робота проблемної групи зі студентами на тему «Психолого-педагогічний розвиток дітей дошкільного віку» є важливим етапом підготовки майбутніх фахівців у галузі дошкільної освіти. Вона сприяє не тільки засвоєнню теоретичних знань, але й розвитку практичних навичок, формуванню професійної компетентності та наукової культури студентів

Автор: Кафедра дошкільної освіти

Перегляди: 163

ЗВІТ ПРО СТУДЕНТСЬКУ НАУКОВО-ДОСЛІДНИЦЬКУ ДІЯЛЬНІСТЬ  

кафедри дошкільної і спеціальної освіти за 2023 -2024 навчальний рік

(посилання) 

Автор: Кафедра дошкільної освіти

Перегляди: 513

Збірник робіт студентів 

Автор: Кафедра дошкільної освіти

Перегляди: 748

У жовтні студенти групи СО-20 спеціальності 016 Спеціальна освіта в процесі вивчення ОК " Психолого-педагогічний супровід учасників інклюзивного освітнього процесу" разом з викладачем к.пед.н., доц. Суятиновою К.Є. взяли участь у Всеукраїнському семінарі-практикумі «Особливості організації дистанційної роботи з дітьми з особливими освітніми потребами.

Учасники семінару-практикуму отримали сертифікати на 15 год.

Автор: Кафедра дошкільної освіти

Перегляди: 642

Матеріали конференції за посиланням

Автор: Кафедра дошкільної освіти

Перегляди: 1151