Автор: Кафедра соціальної педагогіки і соціальної роботи

Перегляди: 6

17.03.2025 року на базі кафедри соціальної педагогіки і соціальної роботи відбулося обговорення освітньої програми "Соціальна робота" зі спеціальності 231 Соціальна робота. Захід об'єднав роботодавців, студентів та викладачів з метою вдосконалення програми навчання відповідно до сучасних вимог ринку праці та суспільних викликів.

Обговорення є важливим етапом у процесі перегляду змісту освітньої програми. У заході взяли участь представники закладів освіти, державних та недержавних організацій, викладацький склад, студенти та випускники. Основною метою було врахування потреб і побажань усіх зацікавлених сторін для підвищення якості підготовки майбутніх фахівців у сфері соціальної роботи. Роботодавці висловили свої побажання щодо змісту програми та необхідних компетентностей випускників. Зокрема, вони наголосили на важливості розвитку практичних навичок, комунікативних здібностей, роботи з вразливими групами населення та орієнтації на міжнародні стандарти соціальної роботи. Студентами було запропоновано розширити вибіркові дисципліни, щоб студенти могли обирати напрямки, які найбільше відповідають їхнім професійним інтересам. Так, В. Віхляєва запропонувала запровдити вибіркову дисципліну "Арт-практики у роботі з діитьми, які постраждали від війни". Колеги з інших закладів вищої освіти, зокрема І. Трубнік, звернула увагу на необхідність розширення можливостей стажування та посилення міжнародного співробітництва.

За підсумками обговорення були сформовані конкретні пропозиції щодо вдосконалення освітньої програми. Усі зібрані рекомендації будуть надалі розглянуті кафедрою. Організатори заходу наголосили на важливості постійного діалогу між усіма учасниками освітнього процесу, адже лише спільними зусиллями можна створити конкурентоспроможну освітню програму, яка відповідатиме сучасним викликам та потребам суспільства.

Автор: Кафедра соціальної педагогіки і соціальної роботи

Перегляди: 95

З метою формування відповідального ставлення студентів до наукової діяльності у відбулася кураторська година на тему "Дотримання академічної доброчесності під час виконання кваліфікаційної (бакалаврської) роботи".Основною метою кураторської години було ознайомлення студентів із принципами академічної доброчесності, правилами оформлення кваліфікаціних (бкалаврських) робіт та наслідками порушення етичних норм під час їх виконання. 

Захід було організовано, 14.03.2025 року, для студентів 4 року навчання (група СП-21), які наразі працюють над своїми кваліфікаційними дослідженнями. Участь у зустрічі взяли студенти та куратор академічної групи (Ілля Лисоконь). Куратор групи наголосив на важливості самостійного виконання досліджень, правильного цитування джерел та уникнення плагіату. Було детально розглянуто процедуру перевірки бакалаврських робіт на плагіат та шляхи дотримання норм академічної доброчесності. Під час зустрічі студенти мали змогу поставити запитання щодо правильного оформлення цитат, використання спеціалізованих програм для перевірки унікальності тексту та рекомендацій щодо ведення наукових досліджень. Викладачі поділилися власним досвідом та надали практичні поради, які допоможуть студентам якісно підготувати свої бакалаврські роботи.

Автор: Кафедра соціальної педагогіки і соціальної роботи

Перегляди: 83

В рамках підготовки педагогічних кадрів на освітній програмі "Соціально-педагогічна робота з дітьми та молоддю" студенти 2 року навчання магістратури успішно захистили кваліфікаційні (магістерські) роботи. Цей етап є важливою віхою в освітньому процесі, що демонструє високий рівень підготовки студентів та їх здатність здійснювати професійну діяльність у сфері освіти. Магістерські роботи студентів зосереджуються на актуальних питаннях освітніх, педагогічних наук з акцентом на соціальну педагогіку або соціально-педагогічні аспекти роботи з дітьми та молоддю.

Кваліфікаційні (магістерські) роботи захищались перед комісією у складі: голови - Савельчук І. (д. пед. наук, професор, професор кафедри соціальних технологій Національного авіаційного університету), членів - Василюк Т. (канд. пед., доцент, в. о. завідувача кафедри соціальної педагогіки і соціальної роботи), Гергель Є. (канд. псих. наук, доцент, декан факультету), Размолодчикової І. (канд. пед. наук, доцент, доцент кафедри соціальної педагогіки і соціальної роботи), Шимко І. (канд. пед. наук, доцент, доцент кафедри соціальної педагогіки і соціальної роботи), Лисоконь І. (PhD з освітніх, педагогічних наук, ст. викладач кафедри соціальної педагогіки і соціальної роботи).

Тематика робіт включає теми, пов’язані з соціалізацією, підтримкою соціально незахищених груп, профорієнтаційною роботою в закладах освіти. Під час захисту студентам було надано можливість представити свої наукові досягнення, обговорити результати досліджень та дати професійні обґрунтуванні методичні рекомендацій щодо вдосконалення соціально-педагогічної роботи. Цьогорічний захист став важливою подією для студентів і викладачів, оскільки він продемонстрував не лише академічні досягнення, але й практичну спрямованість робіт. Це свідчить про високий рівень практичної підготовки магістрантів і їх здатність до реалізації соціальних ініціатив на різних рівнях.

Захист магістерських робіт — це не лише підсумок навчання, але й перший крок на шляху до професійної кар’єри педагога. Ми горді за наших студентів, які успішно захистивши свої роботи, зробили важливий внесок у розвиток соціально-педагогічної сфери в Україні.

Автор: Кафедра соціальної педагогіки і соціальної роботи

Перегляди: 588

Одних з позашкільних заклад освіти міста отримав почесну відзнаку «Лідер позашкільної освіти – 2024», а саме «Центр науково-технічної творчості учнівської молоді Металургійного району». Саме в КПЗО "Центр науково-технічної творчості учнівської молоді Металургійного району" КМР керівником гуртка працює випускниця бакалаврату, а нині студентка магістратури кафедри Ольга Неумивайченко. 

12 грудня 2024 року в УКРІНФОРМ проведена пресконференція «Позашкільна освіта – 2024: десять звершень» за участю Міністерства освіти і науки України, Національної академії педагогічних наук України та Українського державного центру позашкільної освіти задля обміну досвідом роботи закладів позашкільної освіти та нагородження кращих закладів по Україні. Серед переможців у номінації «Підвищення якості позашкільної освіти» відзнаку отримав криворізький заклад. Цьогоріч Ольга Неумивайченко завершила навчання на бакалвраті за спеціальністю 231 Соціальна робота та вступи до магістури за спеціальністю 011 Освітні, педагогічні науки, освітньо-професійна програма "Соціально-педагогічна робота з дітьми та молоддю" задля поглиблення власних знань щодо теорії і практики позашкільної освіти, методики та інноватики соціально-педагогічної роботи в громаді, а саме можливостей допомоги дітям, які опинилися у складних життєвих обставинах через функціонування гуртків. 

Бажаємо Ользі та її колегам подальших професійних звершень!

Автор: Кафедра соціальної педагогіки і соціальної роботи

Перегляди: 598

З нагоди Дня волонтера доцент кафедри Іванна Размолодчикова була нагороджена медаллю «За гідність і патріотизм» Всеукраїнського об'єднання "КРАЇНА". Ця відзнака лише вкотре засвідчила незмінну соціально активну позицію Іванни Вікторівни.

«Це відзнака усіх наших студентів і викладачів! Бо кожен по-своєму причетний – фінансово, творчо, морально та психологічно! Я без своїх студентів – ніщо. Це спільна нагорода!!!» - так прокоментувала подію сама Іванна Вікторівна. Принагідно долучаємося до вітань і Людині з великим серцем зичимо мирного життя та реалізації усіх творчих та професійних задумів! 

Автор: Кафедра соціальної педагогіки і соціальної роботи

Перегляди: 543

03 грудня 2024 року дистанційно старший викладач кафедри соціальної педагогіки і соціальної роботи Ілля ЛИСОКОНЬ взяв участь у ІІ Всеукраїнській науково-практичній конференції з міжнародною участю "PROКИЇВ" (Секція "Педагогіка та психологія") з доповіддю на пленарному засіданні "Соціальний вимір інвестування в сучасні університети". 

Під час пленарного засідання також обговорювалися питання інтеграції інструментів штучного інтелекту в освітнє середовище закладів вищої освіти України, методичного та методологічного аспектів вивчення двоярусних антропогенних ландшафтів у вищій школі, модернізації освіти та виклики сьогодення, особливостей організації процесу соціальної реінтеграції ветеранів, психолого-педагогічних та технологічних засад побудови освітнього процесу у ЗВО як психотерапевтичного, ролі лідера в управлінні змінами в освіті задля інноваційного осмислення реалій і перспектив, формування національної ідентичності майбутніх учителів суспільствознавчих предметів засобами громадянської освіти. 

Автор: Кафедра соціальної педагогіки і соціальної роботи

Перегляди: 463

Сьогодні, 23 листопада 2024 року, Україна вшановує пам'ять мільйонів жертв одного з найстрашніших злочинів проти людства – Голодомору 1932–1933 років. Цьогорічна акція пам'яті традиційно передбачає запалення свічки пам’яті об 16:00.  

Традиційно в цей день по всій Україні проходять панахиди, запалюються свічки, а також проводяться тематичні виставки, лекції та меморіальні заходи. У 2024 році акція пам'яті особливо значуща, адже цього року виповнюється 91 рік з моменту початку Голодомору. Власне, саме ця дата стала ще одним нагадуванням про важливість збереження історичної пам'яті для майбутніх поколінь. Відновлення історичних фактів, робота з архівами та документами, співпраця з науковцями стали основними напрямками у вивченні цієї трагічної сторінки нашої історії.

Цьогорічний День пам'яті став і моментом для роздумів про необхідність вшанування не лише жертв Голодомору, а й інших трагічних сторінок нашої історії, які стосуються боротьби за незалежність, свободу та гідність українського народу. Акція пам'яті до Дня жертв Голодомору нагадує кожному з нас про необхідність пам'ятати та шанувати загиблих, аби майбутні покоління не забували про цю жахливу трагедію та продовжували будувати країну, вільну від будь-яких форм репресій і насильства.

Автор: Кафедра соціальної педагогіки і соціальної роботи

Перегляди: 491

В умовах соціально-економічних і політичних викликів сучасного суспільства важливість психосоціальної підтримки для вразливих категорій сімей з дітьми зростає. Ці родини стикаються з різноманітними проблемами, такими як бідність, психологічні труднощі, конфлікти, безробіття та нестабільні умови життя, зокрема через обставини воєнного стану.

У межах проєкту «Надання основних послуг у сфері охорони здоров’я, захисту та освіти постраждалому населенню в Харківській, Донецькій, Дніпропетровській та Запорізькій областях» фінансованого Дитячим фондом ООН (ЮНІСЕФ) представники кафедри соціальної педагогіки і соціальної роботи взяли участь у триденному тренінгу «Підвищення професійних компетентностей фахівців, які надають психосоціальну підтримку вразливим категоріям сімей з дітьми». 

Детальніше у матеріалі прес-центру (завантажити)

Автор: Кафедра соціальної педагогіки і соціальної роботи

Перегляди: 689

07 листопада 2024 року відбулася щорічна Всеукраїнська науково-практична конференція «Сучасні реалії та перспективи соціального виховання особистості в різних соціальних інституціях» на базі Харківського національного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди за співорганізаторства кафедри соціальної педагогіки і соціальної роботи.

Кафедру соціальної педагагіки і соціальної роботи представляли Шимко І. (к.п.н., доцент) та здобувачі вищої освіти спеціальності 231 Соціальна робота. До участі у конференції долучилися фахівці соціальної галузі, представники органів управління освітою, фахівці освітніх установ, культурно-освітніх закладів, працівники центрів зайнятості та соціальних служб, здобувачі вищої освіти різних рівнів, викладачі закладів вищої освіти, співробітники наукових установ та суб’єкти неурядових організацій, які працюють в інтересах дітей та молоді. Основна увага конференції були прикута до теорії та історії соціального виховання особистості, зокрема традицій та сучасних викликів, досвіду роботи соціальних інституцій в умовах воєнного стану, технологій та методик соціального виховання особистості в умовах війни, а також підготовки майбутнього фахівця до соціального виховання особистості в сучасних умовах.

Автор: Кафедра соціальної педагогіки і соціальної роботи

Перегляди: 766