Викладачі нашої кафедри доцент Карпюк В.А. та професор Амеліна С.М. взяли участь у конференції Спілки німецьких германістів у Львові: «XXXI. UDGV-Tagung Mit deutscher Sprache Grenzen überwinden Programm» 27. – 28 вересня 2024 року
- Автор: Кафедра німецької мови і літератури з методикою викладання
- Перегляди: 283
16 травня 2024 року в рамках наукових заходів для вчителів освітніх закладів Кривого Рогу був проведений викладачами кафедри німецької мови і літератури з методикою викладання та кафедри англійської філології КДПУ «Науковий пікнік». На заході було представлено актуальну проблему інклюзивної освіти при вивченні іноземних мов, та висвітлено основні проблеми роботи з дітьми з особливими освітніми потребами. Спікерами з цього питання були Коваленко О.О., кандидат пед. наук, старший викладач кафедри німецької мови і літератури з методикою викладання та Дирда І.А., кандидат пед. наук, доцент кафедри англійської філології. Матеріал було представлено за принципами міжнародного стажування: українською та англійською мовою. Обговорювалися питання актуальності проблеми інклюзивної освіти в Україні, сучасні підходи вивчення цієї проблеми. Були запропоновані сучасні техніки, методи та прийоми роботи з інклюзивними дітьми, спираючись на досвід українських та німецьких методистів-практиків. Докладніше можна ознайомитися в презентації.
Друге питання, яке обговорювалося на «Науковому пікніку» це – методичні рекомендації щодо підготовки науково-дослідних робіт учнів-членів Малої Академії наук. Спікером з цього питання була Шуміліна І.П., викладач кафедри англійської філології.
- Автор: Кафедра німецької мови і літератури з методикою викладання
- Перегляди: 420
9 грудня о 17.00 в режимі zoom-конференції пройшли збори ГО «Європейська освіта і наука в Україні», постійними членами якої є всі викладачі кафедри німецької мови і літератури з методикою викладання КДПУ.
Президент ГО "Європейська освіта і наука" доц. к.п.н. Холоденко Олена Віталіївна звітувала про роботу ГО за минулий рік, розповідала про проведення міжнародної науково-практичної онлайн-конференції «НАВЧАННЯ І ВИКЛАДАННЯ У ЦИФРОВОМУ ФОРМАТІ В КОНТЕКСТІ НАУКОВОЇ ДОБРОЧЕСНОСТІ У БАГАТОМОВНОМУ СВІТІ”, яка проходила 2-3 грудня 2022 року. Розглядалися також пропозиції щодо прийому нових членів в ГО "Європейська освіта і наука" та різне.
- Автор: Кафедра німецької мови і літератури з методикою викладання
- Перегляди: 642
Викладачі кафедри німецької мови і літератури з МВ взяли участь у Міжнародній науково-практичній онлайн-конференції: «Навчання і викладання у цифровому форматі в контексті наукової доброчесності у багатомовному світі» Digitales Lernen und Lehren im Kontext der wissenschaftlichen Redlichkeit in der Mehrsprachigkeit“, яка проходила протягом 2 та 3 грудня 2022 року, м. Київ, Україна.
Вітальні слова на початку конференції пролунали від представників Гете-Інститут, а також від президента АЕДЕ «Європейської асоціації викладачів» проф. Сільвано Марселья. Від «Української спілки германістів вищої школи» виступив проф. д. філол.н. Ростислав Пилипенко, від «Асоціації українських германістів» - проф. д. філол. н. Алла Паславська, від ГО «Європейська освіта і наука в Україні» - декан природничого факультету, доц. к.п.н. Ганна Турчинова та президент ГО «Європейська освіта і наука в Україні» доц., к.п.н. Олена Холоденко.
Програма конференції була дуже насичена. Протягом двох днів, не зважаючи на перебої зі світлом, викладачі кафедри мали можливість прийняти участь в обговорені цікавих проблем пов’язаних з тенденціями освітньої теорії та практики у інформаційно-цифровому просторі; психолого-педагогічними аспектами формування іншомовної компетентності засобами інформаційних технологій та досвідом їх застосування в умовах онлайн-навчання; проблемами та перспективами реформування системи освіти в Україні на засадах наукової доброчесності; з проблемами сучасних тенденцій філологічних досліджень у багатомовному світі.Спілкування проходило українською та німецькою мовами. Завершилася конференція круглим столом «Заняття в онлайн-форматі у часи війни».
- Автор: Кафедра німецької мови і літератури з методикою викладання
- Перегляди: 660
14 травня 2021 року пройшов захист кандидатської дисертації викладача кафедри німецької мови і літератури з методикою викладання Хорошилової Наталії Володимирівни. Тема дисертації «Теорія і практика іншомовного навчання дорослих у Німеччині (кінець ХХ – початок ХХІ ст.)» з спеціальності – 13.00.01 – загальна педагогіка та історія педагогіки.
Колектив кафедри щиро вітає Наталію Володимирівну з успішним захистом кандидатської дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук, та бажає подальших успіхів, творчого натхнення та нових наукових здобутків у професійній діяльності!
Також вітаємо наукового керівника кандидатської дисертації, професора, доктора педагогічних наук, професор Гаманюк Віту Анатоліївну із успішним захистом її дисертантки!
- Автор: Кафедра німецької мови і літератури з методикою викладання
- Перегляди: 1129
Упродовж 2019-2020 рр. науково-педагогічні працівники Криворізького державного педагогічного університету, серед яких доценти кафедри історії Тарасов А.В. та Яшин В.О., а також доцент кафедри німецької мови і літератури з методикою викладання Карпюк В.А. і професор цієї кафедри, проректор з наукової роботи Гаманюк В.А., брали участь у реалізації міжнародного науково-дослідницького проєкту, ініційованого науково-дослідницьким центром DiMOS (Deutsch in Mittel-, Ost- und SüdEuropa), фінансово підтриманого Уповноваженим Міністерства культури і медіа ФРН, «Німецькі сліди в Україні». Цей проект, який з самого початку замислювався як міждисциплінарний, мав на меті охопити широкий спектр наукових проблем, пов’язаних із присутністю німців та німецької мови у соціокультурному просторі України, тому досліджувалися «німецькі сліди» в українській мові (запозичення), у літературі (письменники й поети німецького походження, які писали німецькою мовою), в культурі (архітектура, живопис, наука, освіта тощо). Проектом були охоплені як видатні постаті, які сприяли економічному і соціальному розвиткові України, так і пересічні громадяни, які розділили тяжку, часом трагічну долю українського народу особливо в часи голодомору та переслідувань під час «червоного терору».
Окремим напрямом проекту був дидактичний, в рамках якого було розроблено низку навчально-методичних матеріалів з краєзнавчим змістом (історія, сьогодення німців і німецької мови в Україні), які перебувають у відкритому доступі й можуть використовуватися як викладачами, так і тими, хто вчить німецьку мову і цікавиться історією рідного краю, минулим регіонів України, які пов’язані з німецькою історією або з окремими представниками німецького народу. (https://deutschespracheukr.wixsite.com/meinewebsite-2).
Учасники проекту підготували не тільки матеріали для практичного використання в освітньому процесі. Теоретичне осмислення знайшло відображення у низці публікацій як в Україні, так і у Німеччині, серед яких найбільш вагомими є статті у збірнику наукових праць «Освітній вимір» № 2 (54) у 2020 році (https://journal.kdpu.edu.ua/ped/issue/view/111) та у 10 томі наукового журналу Університету Регенсбурга «Forschungen zur deutschen Sprache in Mittel-, Ost- und Südosteuropa FZDiMOS», де були зібрані публікації за проектом, саме тому цей випуск отримав назву «Deutsch in der Ukraine. Geschichte, Gegenwart und zukünftige Potentiale» (https://epub.uni-regensburg.de/44883/).
- Автор: Кафедра німецької мови і літератури з методикою викладання
- Перегляди: 895
15 та 16 листопада 2019 року викладачі кафедри німецької мови і літератури з методикою викладання Чорна Ольга Володимирівна та Мархева Оксана Євгенівна взяли участь у дигітальному конгресі «Наука і навчання в епоху цифрових технологій», який проходив у м. Київ. Конгрес проводився за підтримки Гете-Інституту, який приймає активну участь у програмі реформ «Нова українська школа» Міністерства освіти України.
В ході Конгресу міжнародні та українські експерти обговорювали сучасні тренди в освіті:
- зміна ролі вчителя завдяки дигіталізації навчання, наприклад, індивідуалізація навчального процесу за допомогою адаптованого та персоналізованого навчання;
- відкриття нових можливостей завдяки онлайн-інструментам для формального оцінювання;
- застосування «штучного інтелекту» під час вивчення іноземних мов, наприклад, у формі чат-ботів, роз’яснення поняття «штучного інтелекту»;
- медійна компетентність в школі, що, власне кажучи, означає термін «фейкові новини» та інші теми.
Сподіваємося, що конгрес «Наука і знання в епоху цифрових технологій» допоможе вчителям середньої школи та викладачам вищих навчальних закладів впровадити в своїх навчальних закладах цифровий аспект реформ.
- Автор: Кафедра німецької мови і літератури з методикою викладання
- Перегляди: 828
4 березня 2019 о 10:00 пройшло секційне засідання звітної наукової конференції викладачів кафедри німецької мови та літератури з методикою викладання. Тема засідання: «Актуальні питання німецька мова та література з методикою викладання».
Голова секції: Карпюк В.А. – к.п.н., ст. викладач кафедри
Секретар секції: Яцик О.П. – викладач кафедри
Доповіді:
|
Доповідач |
Назва доповіді |
|
|
ПІБ |
Посада, науковий ступінь, вчене звання |
|
|
Літвінова Н.В. |
викладач |
Семантика слів Manmennicko у давньоверхньому німецькому, середньоверхньобому та нововерхньому німецькому періоді |
|
Чорна О.В. |
канд.пед.наук, ст. викладач |
Використання You Tube на заняттях з практичного курсу німецької мови |
|
Захарова Н.А. |
канд.філ.наук, ст. викладач |
Емерджентний характер синестезії (на матеріалах французької мови) |
|
Дрогайцев О.І. |
канд.пед.наук, доцент |
Відносне вживання часових форм дієслова в українській та німецьких мовах» |
|
Карпюк В.А. |
канд.пед.наук, ст. викладач |
Засоби ІКТ у навчанні іноземної мови |
|
Мельничук Г.М. |
завідувач кафедри, доцент |
Лексико-граматичні інновації у сучасній німецькій мові |
|
Хорошилова Н.В. |
ст. викладач |
Розвиток іншомовної освіти дорослих в Україні |
|
Мельничук І.В. |
ст. викладач |
Використання матеріалів „Deutsch im Fokus“ у процесі навчання і викладання німецької мови |
|
Коваленко О.О. |
канд.пед.наук, ст. викладач |
Особливості навчання іноземної мови професійно спрямованої у вищому навчальному закладі" |
|
Ільїна Т.А. |
канд.пед.наук, доцент |
Основні види наукових досліджень у вищій школі |
|
Мархева О.Є. |
канд.пед.наук, ст. викладач |
Компетентнісний підхід до професійної підготовки майбутніх перекладачів в Австрії |
|
Устінова В.О. |
канд.пед.наук, доцент |
Особливості структурного змісту навчальної дисципліни «Іноземна мова за професійним спрямуванням» у педагогічних університетах України |
|
Яцик О.П. |
викладач |
Ритмічні характеристики жанру «есе» |
|
Турський В.О. |
викладач |
Типи міжмовних лексико-семантичних співвідношень в порівняльній лексикології |
- Автор: Кафедра німецької мови і літератури з методикою викладання
- Перегляди: 726
ПРОГРАМА
секційного засідання звітної наукової конференції викладачів кафедри німецької мови і літератури з методикою викладання
Дата: 22.02.2018
Початок роботи: 10:00
Аудиторія: 101
Голова секції: Карпюк В. А.
Секретар секції: Яцик О.П.
Доповіді:
|
Доповідач |
Назва доповіді |
|
|
ПІБ |
Посада, науковий ступінь, вчене звання |
|
|
Мельничук Г. М. |
зав. кафедри |
Емотивні синтаксеми в повісті I. Keun „Das Mädchen, mit dem die Kinder nicht verkehren durften“. |
|
Ільїна Т. А. |
к.п.н., доцент |
Сказочная страна Бедокурия в драматической судьбе Ганса Фаллады |
|
Дрогайцев О. І. |
к.п.н., доцент |
Роль інформаційного поля у навчальному процесі |
|
Коваленко О.О. |
к.п.н., ст. викладач |
Особливості навчання іноземної мови професійно-спрямованої у ВНЗ |
|
Карпюк В. А. |
к.п.н., доцент |
Формування лінгвокраїнознавчої компетенції студентів |
|
Устінова В.О. |
к.п.н., доцент |
Використання Інтернет ресурсів для підвищення ефективності самостійної роботи студентів при вивченні іноземної мови |
|
Лопатич Р.В. |
к.п.н., ст. викладач |
Метод мікровикладання на уроках іноземної мови. |
|
Мархева О.Є. |
к.п.н., ст. викладач |
Стандартизація освіти в межах Болонського процесу: ретроспективний погляд |
|
Захарова Н. О. |
к.ф.н., ст. викладач |
Розмежування понять énoncé і énonciation у французькому синтаксисі |
|
Чорна О.В. |
к.п.н., ст. викладач |
Професійний розвиток викладача: основи педмайстерності за Й.Г. Фіхте |
|
Мельничук І. В. |
ст. викладач |
Тест як засіб контролю та навчання в процесі формування мовної та мовленнєвої компетенції. |
|
Хорошилова Н. В. |
викладач |
Тенденції розвитку іншомовного навчання дорослих в Німеччині |
|
Яцик О. П. |
викладач |
Емоційний тон як компонент категорії тональності. |
|
Літвінова Н.В. |
викладач |
Словотворчі моделі композит, що входять до ЛСГ "людина, чоловік" у давньоверхньонімецькій, середньоверхньонімецькій і нововерхньонімецькій мові. |
- Автор: Кафедра німецької мови і літератури з методикою викладання
- Перегляди: 709
Основні публікації
- Мельничук Г.М. Індивідуально-авторські новотвори як засіб номінації осіб у сучасній німецькій прозі. Науковий вісник Волинського національного університету імені Лесі Українки. Луцьк, 2009. С. 367-370.
- Melnychuk H. Okkasionelle Bildungen in modernen deutschen Texten. Наукові записки. Серія: Філологічні науки (Мовознавство). Випуск 81 (1). Кіровоград, 2009. С. 227-230.
- Melnychuk H. Deutsche Interjektionenaussemantisch-pragmatischer Sicht. Науковий вісник Волинського національного університету імені Лесі Українки. №7. Луцьк, 2010. С. 36-39.
- Melnychuk H. Vergleichende Konstruktionen als Intensivierungsmittel im Deutschen. Науковий вісник Волинського національного університету імені Лесі Українки. №6. Луцьк, 2011. С. 79-81.
- Мельничук Г.М. Мотиваційна база німецьких та українських прізвиськ (на прикладі художніх творів дитячої літератури). Україна і Німеччина: етно-культурні, лінгводидактичні та мистецько-духовні обміни, взаємозв’язки та взаємовпливи: зб. наук. пр. Вип. 3. Кривий Ріг : Видавничий центр ДВНЗ «КНУ», 2012. С. 80-85.
- Паршикова О.О., Мельничук Г.М., Савченко Л.П. та ін. Німецька мова : підруч. для 1 кл. загальноосвіт. навч. закл. Київ : Грамота, 2012. 120 c. (у співавторстві).
- Бориско Н.Ф., Горбач Л.П., Мельничук Г.М. Deutsch. Lehrerhandbuch. Методичний посібник для вчителя. Німецька мова. 1 клас.Київ: Грамота, 2012. 122 c.
- Бориско Н.Ф., Горбач Л.П., Мельничук Г.М. та ін. Робочий зошит з німецької мови. 1 клас. Київ : Грамота, 2012. 64 с.
- Бориско Н.Ф., Сидоренко М.М., Мельничук Г.М. та ін. Німецька мова : підруч. для 2 кл. загальноосвітн. навч. закл. Київ : Грамота, 2012. 176 c.
- Бориско Н.Ф., Горбач Л.П., Мельничук Г.М. Deutsch. Lehrerhandbuch. Методичний посібник для вчителя. Німецька мова. 2 клас. Київ: Грамота, 2013. 112 c.
- Бориско Н.Ф., Горбач Л.П., Мельничук Г.М. Робочий зошит з німецької мови. 2 клас. Київ : Грамота, 2013. 65 с.
- Паршикова О.О., Мельничук Г.М., Савченко Л.П. Німецька мова : підруч. для 3 кл. загальноосвіт. навч. закл. Київ: Грамота, 2013. 176 c.
- Паршикова О.О., Мельничук Г.М., Савченко Л.П. Німецька мова. Книжка для вчителя. 3 клас. Київ: Грамота, 2014. 96 с.
- Паршикова О.О., Мельничук Г.М., Савченко Л.П. Німецька мова. Робочий зошит: 3 клас. Київ: Грамота, 2014. 64 с.
- Мельничук Г.М. Typologische Klassifikation der deutschen und ukrainischen paralinguistischen Phraseologismen. Філологічні студії. Науковий вісник Криворізького національного університету : зб. наук. праць. Кривий Ріг, 2013. Вип. 9. С. 299-304.
- ДУ 3. Німецька мова для германістів. Навчально-методичний комплекс : підручник // Вінниця: Нова Книга, 2013. 200 с.
- ДУ 3. Навчально-методичний комплекс : книга для викладача. Вінниця : Нова Книга, 2013. 72 с.
- Мельничук Г.М. Substantivkomposita des semantischen Feldes „Mode“ aus Sichtihrer Bildung und Bedeutung. Матеріали V Всеукраїнської науково-практичної конференції «Україна і Німеччина : Мова. Культура. Освіта» (Кривий Ріг, 17-18. квітня 2014 р.). Кривий Ріг : КПІ ДВНЗ «КНУ», 2014. С. 55-58.
- Бориско Н.Ф., Мельничук Г.М., Паршикова О.О. Навчання учнів початкової загальноосвітньої школи іншомовного спілкування за новим навчально-методичним комплексом «Німецька мова 2» Іноземні мови. 2015. №1 (81). С. 57-62.
- Паршикова О.О., Мельничук Г.М. Формування іншомовної комунікативної компетентності учнів початкової загальноосвітньої школи на рівні А1.2.1 на основі нового навчально-методичного комплекту «Німецька мова 3». Іноземні мови. 2015. № 4. С. 7-10.
- Melnychuk H., Parshykova O. Theoretische und methodisch-didaktische Aspekte des Einsatzes von Sprachlernliedern im DaF-Grundschulunterricht. BDV-Magazin (ZeitschriftdesBulgarischenDeutschlehrerverbandes).Heft l. 2016. S. 67-75.
- Мельничук Г.М. Didaktisch-methodischeKonzeptionderVermittlunggrammatischenWissens. Нові концепції викладання у світлі інноваційних досягнень європейської дидактики вищої школи: матеріали Міжнародної наук.-метод. конф. (Київ, 30-31 жовтня 2017 р. / Укл. С.М. Іваненко та ін. Київ: НПУ ім. М.П.Драгоманова, 2017. С. 297-298.
- Мельничук Г.М. Розвиток граматичної компетенції студентів-германістів за НМК „DU 4“. Актуальні питання філології і методики викладання німецької мови :зб.наук. працьзвітної наук.-практ. конф. (Кривий Ріг, 18 травня 2018 р.). Кривий Ріг: КДПУ, 2018. С. 74-78.
- Мельничук Г.М. ДУ 4. Навчально-методичний комплекс:підручник / [Бориско Наталія, Каспер-ХенеХільтрауд та ін.]. Вінниця: Нова Книга, 2018. 184 с. (у співавторстві).
- Мельничук Г.М. ДУ 4. Навчально-методичний комплекс: книга для викладача / [Бориско Наталія, Каспер-ХенеХільтрауд та ін.]. Вінниця: Нова Книга, 2018. 76 с.(у співавторстві).
- Мельничук Г.М. Структура і семантика німецьких деонімічних дієслів. Актуальні питання філології та методики викладання мов: зб. матеріалів ІІ Всеукраїнської наук.-практ. інтернет-конф. (Кривий Ріг, 25-26 квітня 2019 р.). вип. 2 (14). Кривий Ріг, 2019. С. 62-67.
- Мельничук Г.М. Літературні тексти в серії навчально-методичних комплексів «DU“ для студентів-германістів. Нові концепції викладання у світлі інноваційних досягнень сучасної науки: матеріали Міжнародної наук.-практ. конф. (Київ, 7 листопада 2020 р.). Київ: НПУ ім. М.П.Драгоманова, 2020.
- MelnychukH., LopatichR. BildhafteVergleicheimKontextderLinguokreativitätvondeutschenFrauenroman-Autorinnen. Художній дискурс: теоретичний і практичний аспекти: монографія; „Izdevnieciba „BaltijaPublishing“ (м. Рига, Латвія). 2020. Pp. 132-151.
- MelnychukH., LopatychR.AnsätzezurKonstruierung des linguokulturellenTypus„Рrominente/Рrominenter“ProceedingsoftheInternationalConferenceonNewTrendsinLanguages, LiteratureandSocialCommunications. Series: AdvancesinSocialScience, EducationandHumanitiesResearch. Volume 557. Pp. 20-27. AtlantisPressPartofSpringerNature.
- Паршикова О.О.,Мельничук Г.М.Підготовка майбутніх учителів до застосування дидактичних римованих текстів у навчанні. Іноземні мови.№ 2. 2022. С. 26-31.
- Автор: Кафедра німецької мови і літератури з методикою викладання
- Перегляди: 891
