18 грудня 2024 року консорціум проєкту Boosting University Psychological Resilience and Wellbeing in (Post-) War Ukrainian Nation (BURN) провів продуктивну онлайн нараду, щоб підбити підсумки, обговорити поточні завдання та спланувати майбутні заходи. У зустрічі взяли участь представники всіх університетів-партнерів, які надали оновлену інформацію та поділилися своїми ідеями щодо різних аспектів проєкту.

Автор: Відділ міжнародних зв'язків

Перегляди: 180

3 грудня 2024 року в Криворізькому державному педагогічному університеті відбувся круглий стіл у рамках проєкту BURN, організований у форматі HyFlex, який об’єднав українських і європейських партнерів для обговорення створення Центру психологічного благополуччя та резилієнтності. У заході взяли участь професор Ларс Кульхінке (Міжнародний психоаналітичний університет Берліну), доктор Лаура Пірско (Університет Латвії), Шапіра Разуваєва (Університет Тарту), а також проректорка проф. Ірина Павлівна Задорожна (Тернопільський національний педагогічний університет ім. Гнатюка), яка є проєктною менеджеркою університету, що керує проектом.

Учасниками круглого столу стали команда проєкту, зокрема О. Остроушко, К. Бондар, О. Білозір, О. Шестопалова, О. Чаркіна, З. Мірошник, О. Когут, а також представники університетських підрозділів, таких як соціально-психологічна служба та кафедри психології, а також стейкхолдери університету (О. Голубєва, Л. Васюк, Г. Останіна, Н. Токарева, О. Тітова, О. Шило).

Автор: Відділ міжнародних зв'язків

Перегляди: 290

Представниками Криворізького державного педагогічного університету (КДПУ) на навчальному візиті проєкту BURN до Берліна були Гаманюк В. А., Бондар К. М. та Шестопалова О. П. Візит був зосереджений на вдосконаленні стратегій зміцнення психологічної стійкості та наданні допомоги у роботі з травмами, що виникають у кризових ситуаціях. Ця тижнева ініціатива, організована мережею міжнародних партнерів, мала на меті розширити знання та навички у сфері стійкості, а також розробити спеціалізовані стратегії для ефективної роботи з травмами, спричиненими війною..

Візит розпочався привітальним словом професорів Біргіт Штурмер і Ларса Кухінке з Міжнародного психоаналітичного університету (IPU), які поділилися значущим оглядом підтримки психічного здоров’я в умовах війни. Це стало хорошим стартом для групи психологів-професіоналів та членів консорціуму. Першою частиною програми була організація ueberleben.org – берлінського центру, що надає культурно чутливі психологічні послуги для біженців і мігрантів, постраждалих від конфліктів. Співробітники центру поділилися своїм досвідом роботи з травмованими спільнотами, наголошуючи на важливості культурної чутливості при укріпленні стійкості.

Автор: Відділ міжнародних зв'язків

Перегляди: 276

З 23 по 27 вересня 2024 року група викладачів кафедри практичної психології КДПУ, у складі доц. О. Чаркіної, доц. О. Шестопалової та проф. З. Мірошник, взяла участь у навчальному візиті, організованому факультетом освітніх наук та психології Латвійського університету в межах проєкту Erasmus+ KA «Підвищення психологічної стійкості та благополуччя в (пост)воєнній Україні» (BURN). Цей проєкт є важливим кроком у розвитку психологічної стійкості та психічного здоров’я в Україні, особливо в контексті післявоєнного відновлення.

Автор: Відділ міжнародних зв'язків

Перегляди: 210

Завершилася перша серія навчальних вебінарів у рамках проєкту Erasmus+ BURN, який координує Тернопільський національний педагогічний університет імені В. Гнатюка, а Криворізький державний педагогічний університет є відповідальним за дисемінацію. Вебінари, що проходили з 22 квітня по 27 травня 2024 року, були частиною навчального циклу «Принципи розробки курсів у ЄС» в межах проєкту BURN – «Посилення психологічної стійкості та благополуччя університетів у (після-) воєнній Україні» (№101129379-BURN-ERASMUS-EDU-2023-CBHE), який фінансується ЄС через програму Erasmus+ KA2 CBHE.

Автор: Відділ міжнародних зв'язків

Перегляди: 219

29 квітня 2024 року в рамках проєкту BURN відбувся вебінар під назвою "Досвід Університету Латвії у Розробці Силабусу", який проводила доктор Анда Упмане, доцент та директор бакалаврської програми з психології. Під час вебінару було детально розглянуто стандарти навчання для психологів. Особливо важливо відзначити, що бакалаврська програма не надає права на професійну практику; вона кваліфікує випускників на посаду дослідницьких асистентів, з обов'язковим трирічним досвідом наукових досліджень. Натомість дворічна магістерська програма, згідно з латвійським законодавством з 2019 року, дозволяє випускникам працювати психологами та складати сертифікаційний екзамен після одного року практики під наглядом супервізора.

Автор: Відділ міжнародних зв'язків

Перегляди: 227

22 квітня 2024 року відбувся вебінар під назвою "Естонський досвід у розробці силабусу", який проводила Ану Леуска з Університету Тарту. У рамках вебінару було детально розглянуто проблеми створення навчальних планів, спеціально орієнтованих на потреби педагогів та соціальних працівників. Головною темою стало розроблення вибіркового курсу "Вступ до кризового втручання". Презентація Ану Леуски висвітлила складний процес структурування та заповнення навчальних програм для забезпечення належної підготовки педагогів до роботи з кризовими ситуаціями серед дітей (жалість, загрози, поведінка, суїцидальні тенденції) у навчальних закладах.

Автор: Відділ міжнародних з'язків

Перегляди: 225

Успішний старт проєкту Erasmus+ BURN (101129379-BURN-ERASMUS-EDU-2023-CBHE) знаменує початок важливої ініціативи. Подія відбулася в Університеті Тарту, Естонія, з 12 по 14 лютого 2024 року.

Автор: Відділ міжнародних зв'язків

Перегляди: 204

У липні 2023 року проєкт Erasmus+ CBHE "BURN", спрямований на поширення передового досвіду у наданні психологічної підтримки університетським спільнотам, що зазнали наслідків війни, отримав фінансування від Європейського союзу.  Загальний бюджет проєкту для Криворізького державного педагогічного університету становить близько 48 000 євро. Автори проєкту Бондар К. (КДПУ), Задорожна І. (Тернопіль ТНУ), Головко О. (Університет Тарту).

Автор: Відділ міжнародних зв`язків

Перегляди: 554