ТУРИСТИ НА НАУКОВИХ ПІКНІКАХ.

17 травня 2024 року доцент кафедри туризму та економіки Вікторія Пацюк та студентка 1 курсу групи ТУР-23 Ксенія Синча долучились до заходу "Науковий пікнік", що відбувався на базі Криворізького ліцею №24. Разом з кафедрою географії та методики її викладання представили спеціальності Криворізького державного педагогічного університету. 

Старшокласники дізналися про туристичні локації нашого міста, про перспективність спеціальності 242 "Туризм і рекреація", а також можливості поєднувати працю та відпочинок в одній професії. 

І хоча тривала повітряна тривога стала на заваді повноцінного проведення заходу, та ми впевнені, що все буде туризм, і все буде Україна!

А молодь, яка зараз обирає професію, зробить вірний вибір задля подальшої продуктивної роботи на благо відбудови нашої країни.

Автор: Кафедра туризму та економіки

Перегляди: 49

2 травня 2024 року відбулись відкриті захисти курсових робіт студентами гр. ТУР-21 спеціальності 242 Туризм і рекреація на кафедрі туризму та економіки КДПУ.

Захисти відбулись у змішаному форматі. Здобувачі освіти презентували результати дослідженнь проведені на теми: Аналіз діяльності круїзних туристичних компаній світу, Мобільні додатки в туризмі, Фототуризм, Організація екстремальних видів туризму та ін.

Автор: Кафедра туризму та економіки

Перегляди: 232

29 - 30 квітня 2024 р. відбулись відкриті захисти курсових робіт студентами другого курсу спеціальності 242 Туризм і рекреація у змішаному форматі. Студенти які перебувають за кордоном захищали курсові роботи у дистанційному режимі.

Студенти презентували дослідження на теми: Королівські палаци Центральної Європи, Казино як туристичні об'єкти та їх географія, Досвід країн світу щодо післявоєнної відбудови туристичної сфери як приклад для України, Мобільні додатки використовувані в туризмі та інші актуальні теми.

Автор: Кафедра туризму та економіки

Перегляди: 223

21.04.2024 р. завідувач кафедри Володимир Казаков та куратор групи Ірина Остапчук провели інформаційну зустріч зі студентами IV курсу спеціальності 242 Туризм гр. ТУР-20 щодо вступу до магістратури.

Володимир Казаков навів для студентів докладну інформацію щодо важливості продовження навчання в подальшому професійному та кар'єрному зростанні студентів під час роботи за фахом. Зауважив на головні дати: реєестрації у кабінеті вступника і реєстрації для складання ЄВІ та ЄФВВ.

Ірина Остапчук надала всі необхідні посилання на інструкції, щодо реєстрації.

Автор: Кафедра туризму та економіки

Перегляди: 149

Щороку 15 квітня світовою спільнотою відзначається Міжнародний день екологічних знань (International Environmental Awareness Day). Цей день було запроваджено у 1992 році під час Конференції ООН, на якій розглядалися найважливіші проблеми навколишнього середовища. В Україні за ініціативи громадських природоохоронних організацій цей День відзначається з 1996р.

Основне завдання Дня– популяризація екологічних знань, формування екологічної культури населення, надання інформації про екологічний стан планети, екологічне виховання дітей і дорослих.

Становлення екології як науки відноситься до середини ХІХст. і пов’язується з ім’ям видатного німецького біолога-дарвініста Ернсти Геккеля, який у 1866 р. вперше використав термін «екологія». Найголовніші завдання екологічної освіти сьогодні:

• формування знань про екологічні проблеми;
• розвиток особистої відповідальності за стан довкілля;
• подолання споживацького ставлення до природних умов і ресурсів;
• розвиток умінь приймати рішення щодо проблем навколишнього середовища, оволодіння нормами екологічно грамотної поведінки.

Цікаві екологічні факти:

• погрішення якості  середовища існування людини спровокувало формування екологічного виду туризму, покликаного ознайомити із екологічними проблемами та організувати відпочинок в екологічно-чистих місцевостях;
• у Кривому Розі є підприємство "Чисте місто" яке займається частковою переробкою сміття;
• на 1 людину на рік виробляють 20 т. сировини, яка перероблюється у 2 т. продуктів, на цей процес витрачається близько 2,5*10³ Вт енергії та 800 т. води, близько 90% сировини стає відходами, як і більша частина води.
• у Швеції електроенергію виробляють в процесі утилізації сміття.
• компанія Nike, що випускає брендовий спортивний одяг, взуття та спорядження для спортсменів, приймає старі кросівки на переробку. Перероблену сировину використовують для створення нових споряджень та спортивних майданчиків.
• спеціально для гри у гольф на круїзних лайнерах випускаються м’ячики, які не завдають жодної шкоди морським мешканцям - для їх виготовлення використовується корм для риб.
• у північній частині Тихого океану спостерігається величезна сміттєва пляма, яку називають цілим Східним континентом сміття, що складається з декількох сотень відходів з пластику та поліетилену.
• лише трохи більше 10% поверхні нашої планети належить до класу заповідних.
• 500 років – саме стільки треба, щоб повністю розклалася пластикова пляшка.

На кафедрі туризму та економіки КДПУ викладається дисципліна "Екологія та екологічний туризм", лекційні та практичні заняття з якої проводяться в форматі екскурсій по екологічним туристичним об'єктам міста.

Викладачі кафедри сформували новий погляд на екологічний туризм - як один із видів індустріального та сталого туризму, пов’язаний із відвідуванням туристичних об'єктів, які перебувають в екологічній ситуації різного ступеня гостроти з метою здійснення екологічної освіти і виховання. Це різноманітні ландшафти, які: зазнали негативних антропогенних змін, самостійно відновились після таких змін, були рекультивовані; або діючі промислові об’єкти з чіткою екологічною функцією (наприклад, станція аерації, де очищуються стічні води міст, сміттєсортувальні підприємства, полігони твердих побутових відходів, тощо).

Автор: Кафедра туризму та економіки

Перегляди: 226

Штучний скеледром у Криворізькому педагогічному -  "Скеля-312" є визнаним полігоном для проведення практичних занять і формування skill зі спортивного туризму у здобувачів освіти. Студенти 1 курсу групи ТУР-23 спеціальності 242 "Туризм і рекреація" згідно програми курсу "Спортивний туризм" пройшли навчання в рамках тренінгу зі скелелазіння. Подібні навички і уміння є складовою підготовки до пішохідного та гірського туризму.

Тренінг відбувся під методичним керівництвом інструктора зі спортивного туризму та досвідченого туриста, декана факультету географії, туризму та історії, викладача кафедри туризму та економіки - Олександра Матіщука.

Під час тренінгу була відпрацьована техніка пересування штучним рельєфом, техніка індивідуального скелелазіння.

Отримані skill знадобляться здобувачам у майбутній професійній діяльності як організаторів активного дозвілля та активного туризму.

Автор: Кафедра туризму та економіки

Перегляди: 248

10 квітня 2024 року за запрошенням кафедри загальної та регіональної географії Сумського державного педагогічного університету студенти спеціальності 242 «Туризм» доєдналися до гостьової лекції на тему «Території та об'єкти природно-заповідного фонду Сумщини: освітній, рекреаційний та туристичний аспекти». Дана лекція була спрямована на закріплення знань з вивчення навчальних дисциплін «Туристичні ресурси України» та реалізовувалась в рамках проведення практики з екскурсознавства.

Лекція була проведена завідувачем методичного відділу Центру еколого-натуралістичної творчості учнівської молоді Сумської міської ради Владиславом ВЕРТЕЛЕМ. У ході лекції було розглянуто загальний природно-заповідний фонд Сумської області, класифікація природно-заповідних об’єктів, особливості створення природно-заповідних об’єктів, використання ПЗФ в освітній та туристичній діяльності.

Жвавий інтерес та обговорення в учасників лекції викликали питання збору статистики відвідування туристами об’єктів ПЗФ Сумщини, можливості популяризації їх як туристичних об’єктів. Звісно, піднімалось і питання негативних насідків військової агресії росії та подальші шляхи їх подолання.

Дякуємо колегам з Сумського державного педагогічного університету, а саме завідувачу кафедри загальної та регіональної географії Корнус Олесі Григорівні та Голові Сумського відділу Українського географічного товариства Корнусу Анатолію Олександровичу за організовану зустріч та можливість краще пізнати перлини рідної країни. 

Автор: Кафедра туризму та економіки

Перегляди: 170

7 квітня 2024 року для містян відбулася геологічна екскурсія. Приурочена вона була до професійного дня геологів, який відзначається щороку в Україні першої квітневої неділі з 1996 року. Цього року ця дата припала на 7 квітня. Екскурсія організована і проведена зав. кафедрою туризму та економіки, практикуючим гідом - Володимиром Казаковим. 

Запрошеним гідом стала професійний геолог, кандидат геолого-мінералогічних наук Ольга Олександрівна Калініченко. Ольга Калініченко – з 1995 року працювала на кафедрі фізичної географії та геології КДПУ і до останнього часу викладала курс «Геологія» для студентів географів.

В екскурсії взяли участь криворіжці, серед яких були й викладачів КДПУ: Ірина Остапчук (кафедра туризму та економіки), Андрій Тарасов (кафедра історії), випускники географічного факультету (Лідія Макарович, Ганна Літвінчук, Людмила Берьозкіна) та нинішні студенти 3-го курсу, які навчаються на вчителя географії.

Маршрут проліг Петрівським відвалом та новим різнокольоровим відвалом Глеюватського кар’єру ЦГЗК. Гасали то угору, то униз. Побачили місто з 40-метрової висоти, відвали та Глеюватський кар’єр Центрального ГЗК, історичну спадщину старих шахт.

Учасники екскурсії почули все про геологічну науку, гірські породі і мінерали Кривбасу, геологічну будову нашого краю. Усі змогли попрактикуватися з геологічним молотком, відбити собі гарний камінь. Також, Ольга Калініченко продемонструвала техніку роботи з гірським компасом.

Екскурсанти зібрали власну колекцію каменів. Під час подорожі було знайдено багато зразків гірських порід Кривбасу.

Приємно, що серед учасників була й молодь – малі діти та підлітки. Екскурсії сприяла чудова сонячна весняна погода!

Екскурсія відбулася на волонтерських засадах.

Сьогодні для багатьох відбулося відкриття професії геолога. Так криворіжці активно провели свій вихідний день – з користю для розуму та тіла.

Автор: Кафедра туризму та економіки

Перегляди: 317

5.04.2024р. викладачі кафедри провели традиційний "Туристичний вайб" для старшокласників Криворізького ліцею № 35 "Імпульс" КМР. На заході старшокласники ознайомились із особливолстями професії "Фахівець з туристичного обслуговування" та спробували себе в якості туристичних операторів - розробляли та презентували одноденний тур по Кривому Рогу для закордонних туристів. Учні пригадали основні туристичні об'єкти міста, зрозуміли як їх вдало вплетати у маршрут туру та презентувати потенціал Кривого Рогу для туристів з інших країн.

Автор: Кафедра туризму та економіки

Перегляди: 191

2.04.2024 р. викладачка кафедри Ірина Остапчук провела гостьову лекцію для студентів 2-4 курсів спеціальностей 025 Музичне мистецтво, 29 Інформаційна, бібліотечна та архівна справа та викладачів КП «Харківський фаховий коледж мистецтв» Харківської обласної ради. На лекції були присутні студенти спеціальності 242 Туризм і рекреація, також громада Кривого Рогу та керівниця відділу розвитку туризму м. Кривого Рогу ІРМ – Ганна Літвінчук.

Лекція  присвячена надзвичайно актуальній та суспільно-значущій темі «Інклюзивний туризм».

Життя доволі таки не передбачуване - ідея лекції виникла під час участі двох викладачок (Харківського фахового коледжу мистецтв – Ольга Шахман та Криворізького державного педагогічного університету – Ірина Остапчук) на вебінарі присвяченому питанням інклюзивності.

Лекція складалась із двох структурних частин:

1 – вступна,  яка дозволила сформувати ключові поняття «інклюзія», «інклюзивність», «вразливі категорії населення», «людина з інвалідністю», пригадали поняття стереотипів, упереджень та дискримінації і правила комунікації з вразливими категоріями населення у вигляді сучасного словника інклюзивності. В цьому ж розділі ми ознайомились із принципами універсального дизайну та прикладами їх втілення в різних країнах світу та  в Україні.

2 – присвячена саме інклюзивному туризму, де було сформовано уявлення про цю особливу форму організації туризму доступного для всіх членів суспільства незалежно від їх фізичного, психологічного, соціального станів та інших ознак (а не як виду туризму для осіб з інвалідністю). Ознайомилися із сучасними практиками впровадження принципів інклюзивності у всі складові туристичного ланцюга (він представлений на фото нижче в цій  публікації). Розглянули приклад створення доступного і безбар’єрного середовища у м. Ліон (Франція), м. Барселона (Іспанія) та ін. Окремо розглянули розвиток інклюзивного туризму в Україні по тим же компонентам туристичного ланцюга, дізнались про ресурси де можна знайти інформацію про доступність туристичних об’єктів та об’єктів інфраструктури України і навіть долучитися до тестування цих об’єктів на предмет доступності для різних груп населення.

Оскільки лекція проводилась у форматі дискусії, тому зворотній зв’язок отримали відразу – учасники висловлювали власне розуміння викладеної проблеми, звертались до особистого досвіду, висловлювали побажання щодо подальших зустрічей.

Проведена лекція посприяла збільшенню обізнаності щодо питань інклюзивності, безбар’єрності та доступності середовища життя для всіх членів суспільства, формуванню системи уявлень про інклюзивний туризм.

Далі буде…

Автор: Кафедра туризму та економіки

Перегляди: 210