ТЕМИ

кваліфікаційних завдань 2020 / 21 навч. рік

(науков. керівник - Н.І.Білоконна, кандидат педагогічних наук, доцент)

• Художні твори як засіб формування емоційно-чуттєвого досвіду молодших школярів.
• Удосконалення мовленнєвих навичок учнів 1-2 класів засобом інтерактивних методів навчання.
• Виховання толерантності молодших школярів засобом художніх творів.
• Партнерська взаємодія у освітньому процесі Нової української школи як чинник розвитку емоційного інтелекту молодших школярів.
• Розвиток міжособистісного емоційного інтелекту молодших школярів у процесі реалізації змістової лінії «Читаємо».
• Формування стійкої мотивації учнів до вивчення рідної мови засобом вітагенного навчання.
• Зміст художніх творів як засіб формування рефлексивного досвіду учнів 2(3) класу.
• Лінгвістичні словники як засіб засвоєння теми «Слово» учнями 2(3) класу у процесі реалізації змістової лінії «Досліджуємо мовні явища».
• «Стіна слів» як засіб розвитку мовленнєвих умінь учнів 3 класу.
• Дидактична гра як засіб формування навичок взаємодії учнів у період навчання грамоти.
• Групова робота на уроках української мови як засіб формування комунікативної компетентності учнів Нової української школи.
• Цеглинки LEGO як ефективний засіб засвоєння молодшими школярами української мови.
• Дослідження частин мови учнями 2 (3) класу засобом вправ з розвитку критичного мислення.