Науково-методичний семінар "ICQs (Instruction Checking Questions"
У жовтні був проведений науково-методичний семінар з теми "ICQs (Instruction Checking Questions".
Виступила к.пед.н., доцент кафедри Пахомова Олена Володимирівна.
Семінар був цікавим, інформативним. Олена Володимирівна представила цікаві вправи та розповіла про важливість лінії часу. Зокрема, всі мали змогу намалювати власні лінії часу, спрбувати їх використати при поясненні граматичного часу. Використання поданого матеріалу дасть змогу студентам краще та простіше зрозуміти перебіг подій в історіях, фільмах, текстах, а також схематично показати цей перебіг.
- Автор: Кафедра англійської мови з методикою викладання
- Перегляди: 100
Наукові публікації викладацьго складу кафедри англійської мови з методикою викладання
- Автор: Кафедра англійської мови з методикою викладання
- Перегляди: 201
Науково-методичний семінар "Особливості техніки написання літературного есе-розповіді в межах вивчення академічного письма як елементу дисципліни ПКАМ"
Викладачі кафедри Єловська Юлія Володимирівна та Поляренко Валерія Сергіївна брали участь у тренінгу "Storytelling about Technical City". Лектор Фред Вілліамс протягом 4-денного тренінга ознайомив слухачів з формами написання коротких історій, представив багато важливих та цікавих порад для їх написання.
За результатами проходження тренінгу викладачі Єловська Ю.В. та Поляренко В.С. у вересні провели науково-методичний семінар на кафедрі щодо корисних порад для написання есе, використовуючи елементи написання форм історій.
Так, викладачі представили форми написання есе-розповідей, які запропонував Курт Воннеґут.
Курт Воннеґут, як письменник, запропонував декілька цікавих та важливих стратегічних кроків для успішного написання розповіді. Зокрема:
1) потрібно використовувати раціонально час читачача;
2) повинен бути один головний герой, який буде мати взлети та падіння протягом усією сюжетної лінії;
3) кожне речення має відображати динаміку розвитку;
4) намагатися переходити якомога швидше до кінця історії;
5) бути жорстоким до свого героя, адже саме це викликає симпатію читача та співпереживання;
6) писати лише для однією людини;
7) надавати читачеві такий об'єм інформації, щоб він міг сам намагатися закінчитти історію, здогадатися про заверешення сюжету.
Детальніше із порадами до написання есе такого формату можна ознайомитися у презентації, яку підготували Єловська Ю.В. та Поляренко В.С.
Також наприкінці семінару викладчі кафедри мали змогу оцінити приклади есе, оформлених за вище наведеними вимогами та рекомендаціями.
- Автор: Кафедра англійської мови з методикою викладання
- Перегляди: 228
ПЛАН ПРОВЕДЕННЯ НАУКОВО-МЕТОДИЧНОГО СЕМІНАРУ
«ФОРМУВАННЯ АНГЛОМОВНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ»
2018-2019 Н.Р.
|
№ п\п |
Назва теми |
Термін |
Доповідачі |
|
1 |
Особливості техніки написання літературного есе-розповіді в межах вивчення академічного письма як елементу дисципліни ПКАМ. 1. Types of essays. 2. The structure of an essay. 3. Key tips of successful essay. |
вересень |
Єловська Ю.В. Поляренко В.С. |
|
2 |
ICQs (Instruction Checking Questions). 1. Instruction cycle. 2. ICQs. |
жовтень |
Пахомова О.В. |
|
3 |
Нові наскрізні лінії в освіті та їх реалізація на уроках англійської мови. 1. Зміни у нових програмах «Іноземні мови» (5-9 класи), 2018 н.р. 2. Інтегровані змістові лінії та орієнтовні способи їх реалізації. 3. Приклади нових планів уроку (нові цілі) англійської мови. |
листопад |
Соловйова |
|
4 |
Реалізація диференційованого підходу до навчання іноземної мови першокурсників. 1. Сутність та зміст поняття «диференційований підхід до навчання іноземної мови». 2. Різниця між індивідуальним та диференційованим навчанням. 3. Способи реалізації диференційованого підходу до навчання іноземної мови першокурсників. 4. Приклади завдань із навчання іноземної мови першокурсників за диференційованим підходом. |
лютий |
Салата І.А. Гладка О.В. |
|
5 |
Using Templates for Developing Thinking Skills. 1. Thinking Skills according to Bloom’s Taxonomy. 2. Templates for Thinking Skills. 3. Speech patterns for Thinking Skills. |
березень |
Цегельська М.В. |
- Автор: Кафедра англійської мови з методикою викладання
- Перегляди: 502
Тренінг "Storytelling about Technical City"
З 12 червня 2018р. по 15 червня 2018р. на базі ПАТ "АрселорМіттал Кривий Ріг" проводився традиційний тиждень знань.
Викладачі кафедри Єловська Юлія Володимирівна та Поляренко Валерія Сергіївна брали участь у тренінгу "Storytelling about Technical City". Лектор Фред Вілліамс протягом 4-денного тренінга ознайомив слухачів з формами написання коротких історій, представив багато важливих та цікавих порад для їх написання. Наприкінці такого майстер-класу слухасі курсів представили власні короткі історії, написані майже професіально, а також мали змогу бути учасниками публікування історій.
Завдяки такому майстер-класу відкриваються нові можливості та розкриваються таланти!!!
Більше фото за посиланням.
- Автор: Кафедра англійської мови з методикою викладання
- Перегляди: 733
Міський інтерактивний конкурс «Я і світ моїх захоплень»
Традиційним для нашої кафедри стала допомога у написанні конкурсних робіт учнями шкіл, рекомендації, рецензування цих робіт для участі у творчих конкурсах, у конкурсах учнівських наукових робіт.
Цього року к. пед. н., доцент кафедри Гладка О. В. брала участь у міському інтерактивному конкурсі «Я і світ моїх захоплень», який проходив на базі Криворізької Центрально-міської гімназії 12 квітня 2018 р. Зокрема, Гладка О. В. прорецензувала 17 наукових робіт школярів для участі у конкурсі, а також була членом журі цього конкурсу. За допомогу у проведенні конкурсу, участі у конкурсі як журі та рецензент Олені Валентинівні вручено грамоту. Це говорить про високий професіоналізм викладача.
Викладач брала участь у цьому конкурсі як член журі також у минулі роки, зокрема 2016 та 2017 рр.
- Автор: Кафедра англійської мови з методикою викладання
- Перегляди: 846
Участь викладачів кафедри у Міжвузівській науково-методичній конференції студентів, молодих вчених,
викладачів ESP, EMI "Лінгвістичні студії"
Викладачі кафедри англійської мови з методикою викладання (старший викладач кафедри англійської мови з методикою викладання Гончар Олена Миколаївна, кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри англійської мови з методикою викладання Соловйова Наталія Дмитрівна, викладач кафедри англійської мови з методикою викладання Малигін Олександр Георгійович) взяли участь у роботі Міжвузівської науково-методичної конференції студентів, молодих вчених, викладачів ESP, EMI "Лінгвістичні студії", яка відбулася 11 квітня 2018р. на базі Криворізького національного університету, за сприянням кафедри іноземних мов.
Проблематика конференції:
- актуальні питання формування лексико-семантичної структури сучасних терміносистем;
- особливості функціонування мовних одиниць в іноземних мовах;
- стратегії використання інноваційних технологій в опрацюванні мови (мережа Інтернет, комп’ютерний переклад, електронні словники);
- новації і досвід у викладанні професійно-орієнтованої іноземної мови.
На конференції працювали секції:
- Прикладна лінгвістика.
- Інноваційні технології у вивченні іноземних мов.
- Новітні методики викладання ESP.
На конференції також було проведено конкурс студентських наукових робіт. Найкращі роботи відзначені спеціальними дипломами.
Для викладачів ESP – учасників конференції відбувся тренінг в рамках проекту Британської ради «Англійська для університетів».
Важливим завданням конференції було створення можливостей для співробітництва і сприяння професійної дискусії викладачів ESP, EMI.
- Автор: Кафедра англійської мови з методикою викладання
- Перегляди: 707
Науково-методичний семінар
"Аналіз впровадження 4 C's в освітній процес при викладанні англійської мови"
Кандидат педагогічних наук, доцент Пахомова Олена Володимирівна висупила з доповіддю щодо аналізу сучасного підходу до викладання іноземної мови, представленого в чотирьох C's - critical thinking, communication, collaboration, creation.
Підхід 4 C's запропонований вперше в Америці, пізніше підтриманий майже більш ніж 20 організаціями та освітніми закладами Європи. Сутність цього підходу частково реалізується у сучсаних вимогах до уроку іноземної мови.
Олена Володимирівна навела приклад застосування технології 4 C's на занятті з англійської мови. Студентам було запроновано колективне завдання, яке сприяло розвитку критичнго мислення. Далі в процесі обговорення теми відбувалася комунікація. Підготовка презентації фактично впроваджує реалізацію креативності та співпраці студентів.
Інформація була дуже цікавою для викладачів кафедри, а також планується в подальшому застосовувати цю технологію на заняттях з іноземної мови.
Більше фото у нашій групі у Facebook.
- Автор: Кафедра англійської мови з методикою викладання
- Перегляди: 790
На цьому тижні відбулося відкрите заняття з Аналітичного читання старшого викладача кафедри англійської мови з методикою викладання Гончар Олени Миколаївни у групі АНФ-14-2 за темою "Stories for Discussion" в аудиторії 104.
Практичними цілями заняття були:
- удосконалення усно-мовленнєвих вмінь студентів;
- використання розроблених студентами творчих завдань на основі прочитаних художніх текстів;
- удосконалення вмінь засобів стилістичного аналізу художніх текстів.
Студенти групи продемонстрували розроблені ними творчі завдання на основі таких творів англійських та американських письменників: "The Last Leaf" by O. Henry, "The American Boy" by Richard Wright, "Wild Flowers" by Erskin Coldwell, "Tribute" by Afred Coppard.
В другій половині заняття було обговорено оповідання "The Gift of the Magi" by O. Henry, на основі якого студенти отримали домашнє завдання написати свою версію кинцівки цього оповідання або твір-роздум на тему "Love talked about can be easily turned aside, but love demonstrated is irresistible".
На занятті були присутні викладачі кафедри: Салата І.А., Соловйова Н.Д., Мацепура Л.Л., Коваленко Г.С., Гладка О.В., які високо оцінили знання та професійну підготовку майбутніх бакалаврів. Цілі заняття були досягнуті.
- Автор: Кафедра англійської мови з методикою викладання
- Перегляди: 738
