Доповідь Сорочан Лілії Федорівни була присвячена результатам дисертаційної праці викладача. Дисертація на здобуття наукового степня доктора філософії зі спеціальності 014 Середня освіта виконана на кафедрі німецбкої мови та ілтератури з методикою викладання. Тема дисертації - "Методика вдосконалення рівня іншомовної компетентності учнів старшої школи за допомогою інтегративного курсу «Історія України англійською мовою»". Мета дослідження - теоретично обгрунтувати й експериментально перевірити ефективність методики вдосконалення рівня інфшомовної компетентності учнів старшої школи, розробленої на підгрунті визначених методичних засад організації вивчення інтегративног оелективного курсу "Історія України англійською мовою".

Презетнація доповідачки окреслила теоретичну новизну та практичне значення виконаного дослідження, результати та прогностичне значення експериментальної перевірки розробленої дисертанткою методики. Після презентації результатів дисертаційної праці всі присутні прийняли активну участь у науковій дискусії щодо обговорення її результатів, методичних засад упровадження реформи середньої загальної освіти в Україні, особливостей профільного навчання учнів старшої школи з 2027 року.