ТЕМАТИКА КУРСОВИХ РОБІТ

з методики навчання біології

для студентів ІV курсу

спеціальності 014 Середня освіта (Біологія)

на 2020-2021 н.р.

1. Вдосконалення форм і методів екологічного виховання учнів в процесі вивчення біології.
2. Вивчення біології в школі за допомогою програмованого навчання.
3. Використання ігрових моментів на уроках біології.
4. Використання краєзнавчого матеріалу при вивченні біології в школі.
5. Екологічне виховання школярів у процесі вивчення біології у 6-му класі.
6. Інноваційні технології формування науково-дослідницької діяльності учнів 10-11 класів у процесі навчання біології.
7. Інтерактивні методи навчання та їх використання в процесі вивчення біології.
8. Методика викладання теми «Клітинна будова рослин» при вивченні біології.
9. Методика дослідницької діяльності на уроках біології та в позаурочний час.
10. Методика дослідницької роботи учнів на шкільній навчально-дослідній ділянці.
11. Методика естетичного виховання учнів в процесі вивчення біології.
12. Методика застосування засобів наочності під час вивчення ботаніки.
13. Методика організації біологічних екскурсій.
14. Методика організації екологічних екскурсій.
15. Методика організації позашкільної роботи з біології.
16. Методика організації та проведення заходу «Тиждень біології».
17. Методика організацій ботанічних екскурсій.
18. Методика проведення уроків з екологічним змістом при вивченні ботаніки.
19. Методика проведення фенологічних спостережень у позаурочній роботі з біології.
20. Методика роботи вчителя біології з обдарованими учнями на уроках біології.
21. Методика формування екологічних знань в процесі вивчення біології.
22. Методика формування екологічних знань в процесі вивчення флори Криворіжжя.
23. Методика формування пізнавального інтересу учнів в процесі вивчення біології.
24. Методика формування пізнавального інтересу учнів в процесі вивчення рудеральної флори Криворіжжя.
25. Методика формування пізнавального інтересу учнів в процесі вивчення сегетальної флори Криворіжжя.
26. Методика організації пізнавальної діяльності учнів в процесі вивчення біології.
27. Міжпредметні зв’язки в процесі вивчення біології.
28. Організація науково-дослідної роботи з біології учнів старших класів.
29. Організація самостійної роботи учнів 10-11 класів з предмету «Біологія і екологія».
30. Організація та зміст позакласної роботи з біології.
31. Проектування змісту науково-дослідницької діяльності учнів 10-11 класів у процесі навчання біології та екології.
32. Систематизація і узагальнення знань учнів під час вивчення біології в 6 класі.
33. Факультативи в системі формування науково-дослідницьких компетенцій учнів 10-11 класів в процесі вивчення біології та екології.
34. Форми і методи позакласної екологічної діяльності учнів.
35. Форми та методи позашкільної роботи з біології.
36. Форми та методи самостійної роботи учнів при вивчені біології.
37. Формування наукового світогляду та переконань учнів у процесі вивчення біології.