Доктор психологічних наук, професор, завідувач кафедри

Освіта: Криворізький державний педагогічний інститут, філологічний факультет. Кваліфікація вчителя мови та літератури

Тема кандидатської дисертації: "Особливості формування в учнів середнього шкільного віку прийомів побудови смислової структури тексту"; захищено у 1997 році в Інституті психології імені Г.С.Костюка НАПН України; спеціальність "Педагогічна та вікова психологія" - 19.00.07.
Тема докторської дисертації: "Психологія комунікативного моделювання особистісних конструктів у підлітковому віці"; захищено у 2016 році в Інституті психології імені Г.С.Костюка НАПН України; спеціальність "Педагогічна та вікова психологія" - 19.00.07.

Навчальні курси: "Загальна психологія", "Вікова психологія", "Педагогічна психологія", "Історія психології", "Психологічні засади управління освітнім процесом".

Коло наукових інтересів: психологія розвитку, персонологія, когнітивна психологія, психолінгвістика, психологія управління, історія психології.

Коло інтересів у галузі практичної психології: корекційно-розвивальний супровід суб'єктів освітньої діяльності, оптимізація вимірів полімодального самоздійснення особистості.

Має понад 120 публікацій.

Автор: Кафедра загальної та вікової психології

Перегляди: 352

Кандидат психологічних наук

Освіта:  Криворізький державний педагогічний інститут: спеціальність «Педагогіка і методика середньої освіти. Мова та література. Практична психологія»; кваліфікація «вчитель мови та літератури. Практичний психолог в закладах освіти» (2004 р.); аспірантура Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова (Київ, 2006-2009 рр).

Тема кандидатської дисертації: «Формування емоційної стійкості як професійно важливої якості майбутніх практичних психологів»; 19.00.07 педагогічна та вікова психологія (захищено у 2011 р. в Національному педагогічному університеті імені М.П. Драгоманова)

Навчальні курси: "Загальна психологія", "Вікова та педагогічна психологія", «Педагогічна психологія».

Коло наукових інтересів: соціальна психологія, вікова психологія, психологія особистості, психологічне благополуччя особистості, професійне становлення психолога, професіогенез педагога.

Має понад 35 публікацій.

Автор: Кафедра загальної та вікової психології

Перегляди: 301

АСИСТЕНТ КАФЕДРИ ЗАГАЛЬНОЇ ТА ВІКОВОЇ ПСИХОЛОГІЇ

Освіта:   Луганський національний університет імені Тараса Шевченка, спеціальність "Психологія" , кваліфікація психолог, викладач психології вищого навчального закладу (2014)

Навчальні курси:  "Загальна психологія", "Вікова та педагогічна психологія", "Практикум із загальної психології "

Сфера наукових інтересів: педагогічна психологія, психологія девіантної поведінки

Сфера інтересів у галузі практичної психології:  психологічна діагностика і консультування,  групова психологічна корекція та психотерапія.

Автор: Кафедра загальної та вікової психології

Перегляди: 2542

 КАНДИДАТ ПСИХОЛОГІЧНИХ НАУК, ДОЦЕНТ, ДОЦЕНТ  КАФЕДРИ ЗАГАЛЬНОЇ ТА ВІКОВОЇ ПСИХОЛОГІЇ

Освіта:  Дніпропетровський державний університет: спеціальність «Російська мова та література»; кваліфікація «Філолог, викладач російської мови і літератури» (1979 р.).

Тема кандидатської дисертації:  «Психологічні чинники розвитку креативного мислення майбутніх практичних психологів»; 19.00.07 педагогічна та вікова психологія (захищено у 2008 р. в Національному педагогічному університеті імені М.П. Драгоманова ).

Навчальні курси: "Загальна психологія", "Вікова та педагогічна психологія", «Соціальна психологія».

Коло наукових інтересів: психологія творчості, креативності, міжособистісної взаємодії.

Коло інтересів у галузі практичної психології: .психолого-педагогічний супровід особистості у закладах освіти.

Має  навчально-методичний посібник «Самостійне вивчення курсу «Психологія обдарованої дитини», є співавтором монографії «Сучасний підліток у системі психолого-педагогічного супроводу», понад 50 публікацій.

Автор: Кафедра загальної та вікової психології

Перегляди: 2053

АСИСТЕНТ КАФЕДРИ ЗАГАЛЬНОЇ ТА ВІКОВОЇ ПСИХОЛОГІЇ, ПРАКТИЧНИЙ ПСИХОЛОГ

Освіта: Дніпропетровський державний університет: спеціальність «Психологія»; кваліфікація «психолог-практик, викладач» (1994 р.), аспірантура Дніпропетровського державного університету (Дніпро, 1996-1999 рр).

Навчальні курси: "Загальна психологія", "Вікова та педагогічна психологія", «Соціальна психологія», "Педагогічна психологія".

Коло наукових інтересів: психологія розвитку, загальна психологія,  самооцінка життєвої продуктивності особистості.

Коло інтересів у галузі практичної психології: психологічний супровід особистості у закладах освіти.

Має понад 30 публікацій.

Автор: Кафедра загальної та вікової психології

Перегляди: 2534

КАНДИДАТ ПЕДАГОГІЧНИХ НАУК, ДОЦЕНТ

Освіта:  Криворізький державний педагогічний інститут : спеціальність «географія та біологія»; кваліфікація «Вчитель географії та біології» (1989 р.), аспірантура Інституту педагогіки і психології професійної освіти (1995-1998 рр.)

Тема кандидатської дисертації: «Розвиток педагогічної техніки молодого вчителя середньої загальноосвітньої школи»; 13.00.04 Теорія і методика професійної освіти  (захищено у 1998 р. в Інституті педагогіки і психології професійної освіти).

Навчальні курси: "Загальна психологія", "Вікова та педагогічна психологія", «Соціальна психологія», «Етика та психологія сімейного життя».

Коло наукових інтересів: педагогічна психологія, соціальна психологія.

Коло інтересів у галузі практичної психології: сімейна психологія.

Має понад 40 публікацій.

Автор: Кафедра загальної та вікової психології

Перегляди: 2455

КАНДИДАТ ПСИХОЛОГІЧНИХ НАУК, ДОЦЕНТ

Освіта:  Криворізький державний педагогічний інститут: спеціальність «Педагогіка і методика середньої освіти. Мова та література (українська). Практична психологія»; кваліфікація «вчитель мови та літератури (української). Практичний психолог в закладах освіти» (2004 р.); аспірантура Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова (Київ, 2007-2011 рр).

Тема кандидатської дисертації: «Тривожність як чинник дезадаптації практичних психологів-початківців»; 19.00.07 педагогічна та вікова психологія (захищено у 2011 р. в Національному педагогічному університеті імені М.П. Драгоманова)

Навчальні курси: "Загальна психологія", "Вікова та педагогічна психологія", «Соціальна психологія».

Коло наукових інтересів: психологія розвитку, соціальна психологія, психологія сім’ї, системне сімейне консультування та психотерапія.

Коло інтересів у галузі практичної психології: системне сімейне консультування та психотерапія.

Має понад 35 публікацій.

Автор: Кафедра загальної та вікової психології

Перегляди: 3504

Автор: Кафедра загальної та вікової психології

Перегляди: 1844