Сучасні реалії змушують викладачів удаватися до використання змішаних форм навчання.

Так, скажімо, 10 жовтня студенти ІІІ курсу факультету української філології (групи УАФ-18, УПФ-18, УФР-18) мали змогу розглянути низку проблемних питань, що стосуються змін протоукраїнської мови дописемного періоду, на двох практичних заняттях, проведених дистанційно.

Систематизація матеріалу відбудеться в аудиторії (на занятті, передбаченому розкладом), оскільки на відповідну тему відведено 4 години.