Виробнича педагогічна практика НАФ-19 проходила відповідно до навчальної програми та згідно графіка з 23.01.23 по 05.03.2023 року.
Адміністрації всіх шкіл та відповідних навчальних закладів створили належні умови для проходження студентами практики. За студентами було закріплені досвідчені вчителі-предметники і класні керівники, які надавали студентам необхідну методичну допомогу.
Під час проходження практики студенти отримали практичні навички планування та здійснення навчального процесу з німецької та англійської мов і зарубіжної літератури в дистанційному форматі, проведення позакласної роботи з німецької та англійської мови, складання психолого-педагогічної характеристики класу, виховної роботи з класом та проведення виховних заходів.
На звітній конференції 13.03.2023 р. в режимі Zoom-конференції підводилися підсумки педагогічної виробничої практики, яку студенти-практиканти проходили у середніх освітніх закладах. На конференції були присутні керівники педагогічної практики групові методисти та методисти з кафедри психології та педагогіки.
Висловлюючи свої враження від практики методисти зауважували, що дистанційний режим виробничої практики не вплинув на якість роботи практикантів, документація також була здана вчасно. Робота практикантів в цілому була оцінена позитивно.
Студенти представили фото-звіт у вигляді презентацій, з яким ви можете ознайомитися тут.
- Автор: Кафедра німецької мови і літератури з методикою викладання
- Перегляди: 509
Завершилася виробнича педагогічна практика НАФ-17. 22 березня 2021 року на звітній конференції в режимі Zoom-конференції підводилися підсумки педагогічної виробничої практики, яку студенти-практиканти проходили у середніх освітніх закладах.
На звітній конференції були присутні керівники педагогічної практики – Гончар О.М. (кафедра англійської мови з методикою викладання), Мельнічук І.В. (кафедра німецької мови і літератури з методикою викладання), Міщерякова Н.П. (кафедра російської філології і зарубіжної літератури), групові методисти та методисти з кафедри психології та педагогіки.
Методист з кафедри педагогіки Макаренко І.Є. похвалили роботу практикантів, наголосили на тому, що цього року тематика виховних заходів, які проводили під час практики студенти, була дуже різноманітною та цікавою. Гончар О.М. подякувала практикантам за не формальне ставлення до практики та оформлення звітної документації. Також методисти зауважували, що частково дистанційний режим виробничої практики не вплинув на якість роботи практикантів, документація також була здана вчасно. Робота практикантів в цілому була оцінена позитивно.
Студенти представили фото-звіт у вигляді презентацій, з яким ви можете ознайомитися тут.
Окрім того практиканти виконали додаткове завдання та провели профорієнтаційні заходи для популяризації навчання у Криворізькому державному педагогічному університеті на факультеті іноземних мов. Для цих заходів була підготовлена спеціальна презентація, з якою ви також можете тут ознайомитися.
- Автор: Кафедра німецької мови і літератури з методикою викладання
- Перегляди: 945
Завершилася виробнича педагогічна практика НАФ-м-19. 24 грудня 2020 року на звітній конференції підводилися підсумки педагогічної виробничої практики, яку магістри проходили у середніх освітніх закладах.
На звітній конференції були присутні керівники педагогічної практики – Гончар О.М. (кафедра англійської мови з методикою викладання), Мельнічук І.В. (кафедра німецької мови і літератури з методикою викладання), Міщерякова Н.П. (кафедра російської філології і зарубіжної літератури), групові методисти та методисти з кафедри психології та педагогіки.
Методисти похвалили роботу практикантів, наголосили на тому, що не було проблем з звітною документацією, та оголосили оцінки.
Робота студентів-практикантів цього року була оцінена позитивно, дуже багато було отримано оцінок «добре» та «відмінно». З боку методистів майже не було нарікань, навпаки робота та активність магістрів-практикантів отримала схвалення. Не зважаючи на складні умови проходження практики, не зважаючи на хворобу деяких практикантів, вони доклали всіх зусиль, працювали навіть з паралельними класами, проте завершили практику та вчасно здали звітну документацію. Робота практикантів в цілому була оцінена дуже продуктивною.
- Автор: Кафедра німецької мови і літератури з методикою викладання
- Перегляди: 849
15 вересня 2020 року магістри другого року навчання (НАФ-м-19) на установчій конференції були розподілені по навчальним закладам та отримали завдання на свою останню виробничу педагогічну практику. Були оголошені групові керівники та методисти з основних дисциплін, а також з педагогіки і психології. Бажаємо магістрам гарного настрою, натхнення та успіху під час проходження педагогічної практики!
- Автор: Кафедра німецької мови і літератури з методикою викладання
- Перегляди: 882
11 листопада 2019 року магістри другого року навчання (НАФ-м) звітували про результати виробничої педагогічної практики. Були підведені підсумки, методисти надали останні зауваження та оголосили оцінки. Вміння та навички студентів були оцінені на «добре» та «відмінно». А студенти розповіли про свої враження та поділилися труднощами, з якими вони зустрілися під час практики. Свої спогади магістри оформили у вигляді фото-звіту. Детальніше
- Автор: Кафедра німецької мови і літератури з методикою викладання
- Перегляди: 885
Завершилася перша виробнича педагогічна практика НАФ-15. У понеділок 25 березня 2019 року студенти звітували про результати педагогічної виробничої практики, яку вони проходили у середніх освітніх закладах Кривого Рогу.
На звітній конференції були присутні керівники педагогічної практики – Гончар О.М. (кафедра англійської мови з методикою викладання), Мельнічук І.В. (кафедра німецької мови і літератури з методикою викладання), Міщерякова Н.П. (кафедра російської філології і зарубіжної літератури), групові методисти та методисти з кафедри психології та педагогіки. Методисти поділилися враженнями щодо роботи студентів-практикантів та оголосили оцінки.
Робота студентів-практикантів цього року була оцінена позитивно, дуже багато було отримано оцінок «добре» та «відмінно». Але з боку методистів були нарікання на не вчасно підготовлену звітну документацію, що не дало змогу на конференції оголосити всі оцінки.
Студенти за допомогою фото-звіту поділилися враженнями та проблемами, з якими стикнулися під час проходження виробничої практики. Завантажити фото-звіт.
- Автор: Кафедра німецької мови і літератури з методикою викладання
- Перегляди: 1124
1 листопада 2018 року магістри НАФ-м-17 звітували про результати педагогічної виробничої практики, яку вони проходили у середніх освітніх закладах.
На звітній конференції були присутні керівники педагогічної практики – Гончар О.М. (кафедра англійської мови з методикою викладання), Мельнічук І.В. (кафедра німецької мови і літератури з методикою викладання), Міщерякова Н.П. (кафедра російської філології і зарубіжної літератури), групові методисти та методисти з кафедри психології та педагогіки. Методисти поділилися враженнями щодо роботи студентів-практикантів та оголосили оцінки. 
Робота студентів-практикантів цього року була оцінена на «добре» та «відмінно». Була висловлена подяка за добру роботу та вчасно підготовлену звітну документацію. Не обійшли увагою роботу наших студентів і адміністрація закладів, де вони працювали, які оцінили їх роботу сумлінною і кваліфікованою.
Студенти за допомогою презентації поділилися враженнями та проблемами з якими стикнулися під час проходження виробничої практики та продемонстрували дуже цікавий фото-звіт. Завантажити презентацію
- Автор: Кафедра німецької мови і літератури з методикою викладання
- Перегляди: 971
23 березня 2018 року студенти четвертого кусу факультету іноземних мов звітували про результати своєї першої виробничої педагогічної практики.
Педагогічна практика посідає важливе місце у системі професійної підготовки майбутніх учителів у нашому університеті. Вона ґрунтується на теоретичних знаннях, які здобули студенти під час лекцій, практичних, семінарських, лабораторних занять з основних дисциплін і на знаннях та вміннях, які вони отримали під час навчання. Педагогічна практика доповнює і збагачує теоретичну підготовку студентів, створює умови для вироблення в них вмінь та навичок, необхідних для навчання та виховання дітей. Студенти удосконалюють особистий досвід та набувають відповідних професійних вмінь та навичок у роботі з дітьми.
У своїх виступах студенти поділилися своїми враженнями про перші робочі тижні, про труднощі та свої перемоги. Протягом практики вони знайомилися з навчально-виховним процесом загальноосвітнього навчального закладу, із плануванням та проведенням уроків з іноземної мови та зарубіжної літератури, позакласних заходів, вивчали колектив учнів класу, проводили самостійно уроки та заходи, оформлювали документацію.
Студенти надали фото-презентації своєї педагогічної діяльності, яку вони здійснювали протягом практики. З презентацію студентів групи НАФ-14 ви можете ознайомитися на нашій сторінці. Завантажити презентацію
Керівники педагогічної практики – Гончар О.М. (кафедра англійської мови з методикою викладання), Мельнічук І.В. (кафедра німецької мови і літератури з методикою викладання), Міщерякова Н.П. (кафедра російської філології і зарубіжної літератури) та методисти висловили свої враження щодо роботи студентів-практикантів, а також роз’яснили деякі питання щодо оформлення документації з педпрактики та оголосили оцінки.
- Автор: Кафедра німецької мови і літератури з методикою викладання
- Перегляди: 691
