Днями в Криворізькому педагогічному відбулася щорічна звітна наукова конференція студентів, на якій в режимі онлайн було підбито підсумки наукової роботи протягом навчального року та представлено результати власних досліджень майбутніх фахівців.

Згідно з результатами науково-дослідницької роботи у 2024-2025 н. р. студенти та їх наукові керівники отримали грамоти й подяки за активну наукову діяльність, участь у конференціях, конкурсах, міжнародних проєктах. «Дякую всім за роботу! Наше майбутнє в наших студентах», – підкреслила проректор з наукової роботи, проф. В. А. Гаманюк.

Студентка ІІІ курсу факультету географії, туризму та історії Вікторія Болмосова висвітлила проблеми збереження археологічної спадщини під час російсько-української війни, розповіла про загрозу руйнування археологічних пам'яток через воєнні дії та окупацію.

Дмитро Данилків – студент IV курсу факультету педагогічної освіти виступив з доповіддю «Особливості вивчення розділу “Основи електронного діловодства на уроках технологій у 10-11 класах”». Спікер висвітлив не лише методичні особливості викладання розділу, але й те, як зробити опанування цієї актуальної теми доступним і цікавим для кожного учня.

Представниця IV курсу факультету української філології Наталія Гришальова поділилася результатами дослідження використання одного часу і способу дієслів у значенні іншого в аспекті реалізації праксеологічної змістової лінії навчання української мови в профільній школі.

Доповідачі проводили свої наукові розвідки під керівництвом досвідчених наставників – кандидата історичних наук, доцента кафедри історії А. В. Тарасова, доктора педагогічних наук, доцента кафедри технологічної та професійної освіти Н. В. Волкової, кандидата філологічних наук, доцента кафедри української мови Н. М. Малюги. Після кожної з доповідей учасники конференції долучалися до загального обговорення та отримували відповіді на свої запитання. Представлені наукові розвідки студентів вирізнялися тематичним різноманіттям; спікери презентували результати власних досліджень доступно та цікаво навіть для тих, хто вивчає галузі наукового знання, не пов’язані з темами запропонованих доповідей.

Бажаємо нашому студентству нових наукових інсайтів та наснаги для подальших досліджень!