У межах консультацій зі стейкхолдерами на факультеті української філології відбулася змістовна зустріч із представниками закладів загальної середньої освіти міста, які є ключовими партнерами у формуванні сучасних освітніх програм бакалаврського та магістерського рівнів «Українська мова і література. Зарубіжна література» (гаранти - професор Світлана Ковпік, доцент Наталя Яременко), а також програм «Українська мова і література, Зарубіжна література. Англійська мова» (гаранти - доцент Наталя Малюга, доцент Наталя Березовська-Савчук) та «Українська мова і література. Психологія» (гарант - доцент Інна Онікієнко). Метою зустрічі стало обговорення актуальних потреб закладів освіти, очікувань роботодавців та шляхів оновлення змістових і практичних компонентів освітніх програм.
Участь у заході взяли досвідчені управлінці та педагоги Криворіжжя: Неля Погрібна, директор КНВК №129 «Гімназія-ліцей академічного спрямування», кандидат педагогічних наук; Оксана Шевченко, заступник директора Криворізького ліцею №24; Ірина Станкевич, заступник директора Криворізької гімназії №26; Тетяна Прилипко, заступник директора ліцею №35 «Імпульс»; Алла Петрашевська, учитель-методист Криворізького природничо-наукового ліцею.
Стейкхолдери наголосили на важливості формування в майбутніх учителів високого рівня методичної культури, уміння працювати з учнями різного освітнього досвіду, модерувати мультимодальні види навчальної діяльності, а також упевнено інтегрувати цифрові інструменти у викладання мовно-літературних дисциплін. Було окреслено нагальну потребу в розробленні та впровадженні мікрокваліфікацій, зорієнтованих на запити сучасної школи. Стейкхолдери наголосили, що короткі, практикоорієнтовані освітні модулі дозволять оперативно реагувати на кадрові виклики, зокрема забезпечити підготовку педагогів до викладання нових мовних дисциплін, опанування цифрових інструментів, модернізації методичного інструментарію та формування міждисциплінарних компетентностей. Мікрокваліфікації розглядаються як ефективний інструмент швидкого професійного зростання та гнучкого оновлення кадрового потенціалу закладів освіти. Зокрема представники шкіл підкреслили, що в місті наявний стійкий запит на фахівців, здатних викладати польську мову на різних рівнях. Саме тому стейкхолдери висловили підтримку ідеї потенційного розширення мовної компоненти ОП та розвитку мікрокваліфікацій викладання слов’янських мов.
Зустріч завершилася узгодженням пропозицій щодо подальшого удосконалення освітніх програм, розширення партнерських зв’язків і залучення стейкхолдерів до експертизи навчальних матеріалів. Такий діалог підтверджує, що співпраця університету і шкільних лідерів є ключем до якісної підготовки сучасного педагога.
