20 січня відбулася настановча конференція для студентів 4 курсу спеціальності «Середня освіта (Інформатика)», присвячена організації та змісту педагогічної практики.

Асистент кафедри загальної та вікової психології, Оксана Анатоліївна Даценко, ознайомила студентів із завданнями з психології, зокрема з необхідністю проведення психолого-педагогічного аналізу уроку вчителя-предметника. Для виконання завдань із психології передбачено відвідування всіх занять учителя-предметника з подальшим вибором зразкового уроку.

Завідувачка кафедри педагогіки, Олена Олександрівна Лаврентьєва, та доцент кафедри педагогіки, Світлана Миколаївна Щербіна, представили студентам основні завдання з педагогіки. 

Наголошено, що в межах практики студенти виконуватимуть функції помічників класних керівників. Зазначено, що протягом першого тижня необхідно скласти індивідуальний план, у якому слід визначити дату та тематику виховного заходу. Серед документації, яку необхідно подати для перевірки, ключове місце займає звіт з педагогічної практики.

Завершальне слово мала доцент кафедри інформатики та прикладної математики, Світлана Вікторівна Шокалюк, яка ознайомила студентів із завданнями, що стосуються спеціальності «Інформатика». Було підкреслено, що перший тиждень практики має бути присвячений аналізу матеріально-технічної бази закладу освіти. Рекомендовано ознайомитися з календарно-тематичним плануванням навчального процесу. Окремо наголошено на важливості відвідування не лише уроків учителів-предметників, а й занять студентів-практикантів. Студентам було представлено систему оцінювання їхньої роботи, включно з ваговими коефіцієнтами та критеріями оцінювання.