27 листопада 2025 року відбулася звітна конференція за результатами проходження магістрантами груп ІСм-24 та ЗІСм-24 виробничої педагогічної практики в закладах освіти.
Під час заходу здобувачі освіти поділилися своїми враженнями від роботи вчителя, розповіли про виклики, з якими стикалися, та про професійні навички, яких набули під час практичної діяльності.

Цьогоріч кафедра отримала новий досвід в організації практики: вперше було здійснено часткове перезарахування результатів педагогічної практики на основі вже набутого студентами досвіду та підтверджених компетентностей. Так, здобувачка освіти Ніна Вінтоняк (гр. ІСм-24) у лютому–квітні 2025 року брала участь у програмі «СтудМентор» ГО «Навчай для України», спрямованій на підтримку школярів із прифронтових регіонів. У межах програми учасники опановували основи менторства, отримували супервізійну підтримку, здобували досвід онлайн-викладання зі зворотним зв’язком. Додатковою перевагою програми була можливість проходження педагогічної практики, що робить її особливо актуальною для студентів педагогічних спеціальностей. У рамках участі в програмі студентка провела 16 уроків з історії, організувала низку виховних заходів, отримала сертифікат, довідку про проведену роботу та позитивну характеристику.

Під час конференції було представлено й міжнародний досвід: студентка заочної форми здобуття освіти Алла Троян (гр. ЗІСм-24), яка проживає в Литві та працює вчителем історії у Клайпедській прогімназії «Сантарвес» (Klaipėdos Santarvės progimnazija), розповіла про власний досвід проходження практики, поділилася особливостями педагогічної роботи в європейському освітньому середовищі.

Захід підтвердив ефективність практичної підготовки магістрантів і підкреслив важливість постійного діалогу між університетом та закладами освіти.
Співпраця, міжнародний досвід і залучення здобувачів до волонтерських освітніх ініціатив формують вчителя нової генерації, готового працювати в умовах сучасної української та європейської освіти.
- Автор: Кафедра історії
- Перегляди: 392
16 вересня 2025 р. проведено звітну конференцію за результатами проходження навчальної археологічної практики.
Керівник практики - доцент Андрій Тарасов
В період з 1 по 14 липня 2025 р. студенти-практиканти виконували завдання відповідно Програми археологічної навчальної практики (ознайомлення із законодавством в сфері охорони пам’яток історії та археології, археологічне дослідження об’єктів, фотофіксація артефактів, камеральна обробка, складання документації (звіт та щоденник) тощо).
Студенти, які проходили практику в складі експедиції Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка, взяли участь в дослідженні двох пам’яток – кургану раннього залізного віку та господарської ями на території паркового комплексу палацу Орловських (КЗУ «Малієвецький обласний історико-культурний музей»). Під час роботи експедиції використовувались сучасні інструменти та методики дослідження курганів. Зокрема, студенти мали можливість ознайомитись з можливістю використання БПЛА для фотофіксації етапів роботи над дослідженням пам’ятки.
Насиченою була й програма щодо дозвілля студентів: відвідини Кам’янець-Подільської фортеці, музеїв Хмельницької області, університету тощо. Студенти отримали знання про історію та культури Поділля, знакові події в історії України на території регіону, долучились до історичної реконструкції та поповнення фондів КЗУ «Малієвецький обласний історико-культурний музей».


Презентації студентів групи ІС-23
Місце проходження археологічної практики
Методика дослідження археологічних об'єктів
- Автор: Кафедра історії
- Перегляди: 453
21 березня 2025 р. була проведена звітна конференція з виробничої педагогічної практики, яку здобувачі вищої освіти проходили з 20 січня по 16 березня 2025 р.

- Автор: Кафедра історії
- Перегляди: 807
27 листопада 2024 р. проведено звітну конференцію за результатами проходження магістрантами груп ІСм-23 та ЗІСм-23 виробничої практики в закладах освіти
- Автор: Кафедра історії
- Перегляди: 968

13 вересня 2024 р. в очному форматі було проведено звітну конференцію з навчальної археологічної практики.
- Автор: Кафедра історії
- Перегляди: 1115

Навчальна археологічна практика є невід'ємною частиною підготовки студентів-істориків. Вона дозволяє не лише отримати практичні навички, але й поглибити теоретичні знання, здобуті під час навчання.
- Автор: Кафедра історії
- Перегляди: 1197
Відповідно до навчального плану підготовки студентів спеціальності 014.03 Середня освіта (Історія) для закріплення теоретичних знань з курсів «Музеєзнавство», «Джерелознавство історії України», «Археологія», «Історія історичної науки» передбачено проходження навчальної архівно-музейної практики.
У 2024 році здобувачі вищої освіти групи ІС-23 проходили практику з 08.06.2024 по 21.06.2024 р.
- Автор: Кафедра історії
- Перегляди: 1181
Відповідно до навчального плану підготовки студентів спеціальності 014.03 Середня освіта (Історія) для закріплення теоретичних знань з курсів «Музеєзнавство», «Джерелознавство історії України», «Археологія», «Історія історичної науки» передбачено проходження навчальної архівно-музейної практики.
- Автор: Кафедра історії
- Перегляди: 1261
21 березня 2024 р. була проведена звітна конференція з виробничої практики, яку здобувачі вищої освіти проходили з 2 лютого по 15 березня 2024 р.
Виробнича практика студентів IV курсу проводиться з метою закріплення на практиці теоретичної підготовки майбутніх фахівців і знайомства з їхньою практичною діяльністю у закладі освіти.
- Автор: Кафедра історії
- Перегляди: 1258
9 листопада 2023 р.
Звітна конференція з виробничої практики магістрантів 2 року навчання спец. "Історія"

- Автор: Кафедра історії
- Перегляди: 1652
Сторінка 1 із 2










