Наприкінці серпня 2023 р. відбулося чергове засідання робочої групи та стейкголдерів щодо питань удосконалення освітньої програми «Історія і суспільствознавчі дисципліни» за спеціальністю 014.03 Середня освіта (Історія).
На засіданні були присутні: викладачі кафедри історії (завідувач кафедри історії, доцент Наталя Печеніна, гарант ОП ст.викладач Ірина Селищева, доцент Лілія Задорожна), керівник педагогічної практики КДПУ Любов Цоуфал, стейкголдери (Альона Волик, директор Криворізької гімназії №32, Віта Щукіна, директор Криворізької гімназії № 51, Оксана Кушнір, заступник директора з науково-методичної роботи Криворізького ліцею №24), вчителі історії і правознавства (Денис Войтович, вчитель Криворізької загальноосвітньої школи № 120, Віталій Зуй, вчитель Криворізького природничо-наукового ліцею).
На попередній зустрічі обговорювалися важливі питання удосконалення існуючої освітньої програми «Історія і суспільствознавчі дисципліни».
- Автор: Кафедра історії України та правознавства
- Перегляди: 63
1 червня 2023 року в Україні та в багатьох інших країнах світу відбуваються заходи, спрямовані на привернення уваги до проблем і потреб дітей.
Рішення про відзначення Міжнародного дня захисту дітей було ухвалено 1925 року на Всесвітній конференції, присвяченій питанням благополуччя дітей, у Женеві.
У Міжнародного дня дітей є прапор. На зеленому тлі, що символізує зростання, гармонію, свіжість і родючість, навколо знака Землі розміщені стилізовані фігурки - червона, жовта, синя, біла і чорна. Вони символізують різноманітність і терпимість. Знак Землі, розміщений у центрі, - це символ нашого спільного дому. В Україні День захисту дітей відзначається з 1998 року.
Старший викладач кафедри історії - Поліщук Оксана Сергіївна прочитала лекцію учням Карпівського ліцею Карпівської громади Криворізького району щодо прав та відповідальності неповнолітніх.
- Автор: Кафедра історії України та правознавства
- Перегляди: 93
Робота з обговорення ОПП "Історія і суспільствознавчі дисципліни" триває.
Освітньо-професійна програма «Історія і суспільствознавчі дисципліни» підготовки фахівців другого (магістерського) рівня вищої освіти розроблена робочою групою у складі:
Вадим ЯШИН, кандидат історичних наук, доцент кафедри історії (керівник групи, гарант освітньої програми)
Наталя ПЕЧЕНІНА, кандидат історичних наук, завідувач кафедри історії
Андрій ТАРАСОВ, кандидат історичних наук, доцент кафедри історії
Владислав КУТЬКОВ, студент 1 курсу (магістратура) факультету географії, туризму та історії КДПУ
Діана НАЗАРЕНКО, студентка 4 курсу факультету географії, туризму та історії КДПУ
Під час засідання робочої групи 11 травня розглядалися пропозиції, які надійшли від стейкголдерів, зокрема, професора Поморської академії Романа Дрозда.
Також робоча група обговорила результати опитування здобувачів вищої освіти, яке було проведено в групах магістрантів 1 року навчання
- Автор: Кафедра історії України та правознавства
- Перегляди: 48
14 березня 2023 р. викладачі кафедри історії провели онлайн зустріч з 11-класниками Криворізького ліцею № 127.
Доцент Андрій Тарасов проінформував про переваги навчання в КДПУ, спеціальності вишу.
17 березня 2023 р. доценти Наталя Печеніна, Андрій Тарасов, ст.викладач Ігор Панафідін провели чергову онлайн зустріч з старшокласниками КЛ № 127, під час якої більш детально зупинилися на особливостях вступу 2023, НМТз історії України.
Викладачі відповіли на питання учнів та запросили їх до подальшого спілкування.
- Автор: Кафедра історії України та правознавства
- Перегляди: 82
Про державні символи (народні та офіційні), про державу Україна - розмова магістранта-історика Сергія Корнієнка з першокурсниками-істориками:
Навіщо потрібна держава? Про це ми поговоримо пізніше, сьогодні ми говорили про те, з чого держава починається.
Ви не зможете доторкнутися до державного тіла, його можна лише осягнути, і лише за умови існування цієї держави. Першокурсники сьогодні обґрунтовано і спокійно доводили свою точку зору, а говорили ми про символи унікальної держави, а саме України. Загальновідома священна тріада державних символів: гімн, прапор та герб, які, як виявилося, в Україні не подаровані "зверху", вони викувані в горнилі історії та загартовані часом.
Сторонній спостерігач міг би припустити, що першокурсники роблять надто маленькі кроки до встановлення правди, обережно підбираючи момент для відповіді, проте я скажу - наші першокурсники мають всі завдатки для реалізації всього свого наукового потенціалу і через три роки ми багато про них почуємо
Що ж зміг зробити тандем майже випускника та вступників? Ми прослідкували життя Гімну нашої держави, яке було наповнене боротьбою. Разом ми дійшли висновку, що актуальність та доцільність віршів важливіше за абсолютну індивідуальність твору. Дещо схожим був висновок про державний прапор, стосовно якого, однак, є цілу когорту фальсифікаторів, які «краще знають як було». Зрештою, у нас є синьо-жовте полотнище й іншого не дано. Найцікавішим висновком, і ми зійшлися в єдиній думці, стало визнання за тризубом самодостатності. Тлумачення ж того, що там зображено, це вже, як кажуть, optional. Я дивився в очі наших нових друзів, неофітів академічної історичної громади та згадував свій перший курс, такий близький і вже далекий.
У нас попереду шлях, який може бути різним, але однозначно буде цікавим.
У єдності наша сила.
Historia est magistra vitae.
- Автор: Кафедра історії України та правознавства
- Перегляди: 952
- Автор: Кафедра всесвітньої історії
- Перегляди: 783
- Автор: Кафедра всесвітньої історії
- Перегляди: 719
