Навчальна дисципліна «Історія Криворіжжя від давнини до сучасності» (викладач - Ігор Панафідін) передбачена структурно-логічною схемою підготовки фахівців ступеня бакалавра за освітньою програмою «Історія та громадянська освіта». 

Мета дисципліни за вибором – скласти цілісне уявлення про багатогранний процес розвитку Криворіжжя, розгляд дискусійних тем з історії краю, що знаходять чималий резонанс серед місцевої громадськості, знайомить слухачів з останніми краєзнавчими напрацюваннями та методологічними підходами дослідників, надає відомості щодо знакових постатей в історії регіону, а також пам’яток історії та культури різних епох, розкриває аспекти історико-краєзнавчих досліджень.

Автор: Кафедра історії

Перегляди: 1026

За ініціативою Офісу доброчесності НАЗК в рамках вивчення дисципліни "Антикорупція та доброчесність" 26-28 листопада 2024 р. проведено тиждень доброчесності для студентів. Спікери онлайн-лекторію – топові експерти, які знають про доброчесність усе і готові поділитися своїм досвідом.

Автор: Кафедра історії

Перегляди: 1182

Магістранти другого року навчання спеціальності Історія КДПУ реалізовують можливість отримати другий диплом, навчаючись у магістратурі Поморського університету республіки Польщі (м. Слупськ).

Про особливості навчання в польському університеті, виконання "грантів", специфіку оцінювання - в доповіді Артура Квасневського. 

Автор: Кафедра історії

Перегляди: 1173

Дисципліна за вибором "Історія молодіжних рухів та організацій в Україні ХІХ-ХХІ ст." (викладач - доцент Андрій Тарасов).

2 листопада 2024 р. семінарське заняття для студенток групи ІС-22 було проведено у форматі участі в пластовому заході "Листопадовий зрив 2024".

Автор: Кафедра історії

Перегляди: 1374

30 жовтня 2024 р. до 4 курсу гр. ІП-21 (спеціальність 014.03 Середня освіта (Історія) завітав вчитель історії, асистент вчителя Криворізької гімназії № 121, водночас здобувач освіти другого (магістерськог)о рівня Ростислав Горбунов. Магістрант поділився досвідом своєї роботи в школі. Під час зустрічі активно обговорювалася проблематика, пов'язана з організацією інклюзивного навчання в сучасних закладах освіти. Акцентувалась увага на нормативно-правовій базі інклюзивного навчання, організації документообігу, зупинились на проблемах і труднощах роботи асистента вчителя й співпраці вчителя-предметника з дітьми з ООП, їх батьками та класним колективом.

Автор: Кафедра історії

Перегляди: 1025

Мета дисципліни "Шкільний курс історії та методика його навчання" (викладач - доцент Лілія Задорожна) – навчити студентів орієнтуватися у програмах, шкільних підручниках та навчальних і методичних посібниках, моделювати навчальний процес з історії України та Всесвітньої історії, аналізувати уроки та позаурочні заходи; підготувати майбутніх вчителів до виробничої педагогічної практики у загальноосвітніх закладах.

Головні завдання дисципліни - ознайомлення студентів зі структурою та змістом шкільного курсу історії у загальноосвітній школі; формування вмінь і навичок, що визначають професіограму вчителя історії; сформувати у студентів первинні практичні навички щодо застосування одержаних теоретичних знань у педагогічній діяльності, виховання прагнення до набуття нових знань, самовдосконалення, постійного творчого пошуку.

Автор: Кафедра історії

Перегляди: 954

У середині 1990-х років абсолютна більшість країн у світі визнала, що корупція є глобальною проблемою. Відтоді у сфері її запобігання активно працю­ють регіональні та глобальні міжурядові організації. Результатом діяльності за першим напрямом стало прийняття цілого комплексу міжнародних обов'язкових актів та актів рекомендаційного характеру Організацією Об'єднаних Націй, Радою Європи, Організацією економічного співробітництва та розвитку, Європейським Союзом та Організацією американських держав. Серед них:

Кримінальна конвенція Ради Європи про боротьбу з корупцією - ключовий міжнародно-правовий документ Ради Європи, що визначає обов'язкові для країн-членів підстави криміналізації корупційних дій, перелік їх, види та обсяги міжнарод­ної правової допомоги, заходи з міжнародного контролю;

Цивільна конвенція Ради Європи про боротьбу з корупцією, її мета - запро­вадження ефективних засобів «правового захисту осіб, яким заподіяно шкоду внаслідок корупційних дій, для надання таким особам можливості захищати свої права та інтереси, включаючи можливість отримання компенсації за заподіяну шкоду».

Найбільшим досягненням у сфері антикорупції на сьогодні є ухвалення 2003 року Генеральною Асамблеєю Організації Об'єднаних Націй Конвенції ООН проти корупції. Конвенція ООН проти корупції закріплює основи для універсальної системи протидії та попередження корупції. Ефективність реалізації положень документа залежить від рівня його імплементації й дотримання на національному рівні.

Автор: Кафедра історії

Перегляди: 973

3 жовтня 2024 кафедрою історії було проведено семінар для здобувачів освіти першого та четвертого курсів бакалаврату на тему "Академічна доброчесність як абсолютна умова якісної освіти".

Презентаційний тематичний виступ на семінарі було підготовлено доцентом, канд. істор. наук Вадимом Яшиним. Організаційна частина - завідувач кафедри, доцент, канд. істор. наук Наталя Печеніна.

Автор: Кафедра історії

Перегляди: 981

У 2023 році Офіс доброчесності  НАЗК запустив пілотний проєкт з викладання в університетах дисципліни "Антикорупція та доброчесність"

В вересні 2024 р. до проєкту доєднався Криворізький педагогічний та магістранти групи ІСм-24.

Автор: Кафедра історії

Перегляди: 909

Магістрантка тепер вже другого року навчання спеціальності Історія КДПУ Анастасія Шевченко реалізовує можливість отриматии другий диплом, навчаючись у магістратурі університету республіки Польщі (м. Слупськ).

Автор: Кафедра історії

Перегляди: 876