Організація та планування логопедичної роботиСпеціальна педагогіка з історієюТеорія та методика виховання дітей з особливими освітніми потребамиЛогопедична робота з дітьми раннього вікуПсиxотерапевтична робота з дітьми із мовленнєвими порушеннями та їx батькамиРаннє втручання в системі спеціальної та інклюзиної освітиТехнології раннього втручання та супроводу дітей з мовленнхвими порушеннямиЛогопедичні дослідження у контексті спеціальної та інклюзивної освіти
Наукові інтереси
рання логопедична корекція, раннє втручання, інклюзія, розлади аутистичного спектру, корекційні методики роботи з дітьми з ООП, інноваційні корекційні технології
Наукове кредо
Підготовка фахівців спеціальної освіти має ґрунтуватися на науковій доброчесності, міждисциплінарності та соціальній відповідальності, формуючи здатність до командної роботи в умовах інклюзивної освіти.
Контактна інформація:
Службова адреса
проспект Гагаріна, 54, м. Кривий Ріг, Дніпропетровська область
СумДПУ імені А. С. Макаренка бакалавр спеціальності «Корекційна освіта (олігофренопедагогіка)», Дефектолог, вихователь дітей з вадами психофізичного розвитку
2014-2015 рр.
СумДПУ імені А. С. Макаренка магістр спеціальності Корекційна освіта (олігофренопедагогіка), Олігофренопедагог, спеціальний психолог, викладач спеціальної психології
2016-2020 рр.
СумДПУ імені А. С. Макаренка 016 Спеціальна освіта. Доктор філософії
Дисертації:
Рік захисту
Місце захисту та установа/ Назва дисертації
2021
СумДПУ імені А. С. Макаренка "Педагогічні умови формування пізнавальної готовності старших дошкільників з розладами аутистичного спектру до навчальної діяльності"
Неформальна освіта:
Період
Назва чи тема/ Місце/ Вид освіти (стажування, підвищення кваліфікації, тренінги тощо)
2017 р.
«Розвиток мовленнєвої активності дітей із аутизмом» м. Київ на базі Всеукраїнської громадської організації «Українська асоціація корекційних педагогів підвищення кваліфікації
2017 р.
"Нейро-сенсорна інтеграція і психокорекція у роботі дитячого психолога" м. Суми на базі Інституту сенсорної інтеграції «Sensus», сімейний центр психології і розвитку «ГородОк» підвищення кваліфікації
2017 р.
«Логоритміка для педагогів і психологів» м. Київ на базі Київського інституту раціонально-інтуїтивної психотерапії „Я”. підвищення кваліфікації
2017 р.
"Нейро-сенсорна і психологічна діагностика у роботі психолога" м. Суми на базі Інституту сенсорної інтеграції «Sensus», сімейний центр психології і розвитку «ГородОк». підвищення кваліфікації
2018 р.
Формування навичок діагностики (STAT) та науково-обгрунтованих втручань (RIT) для дітей раннього віку з розладами спектру аутизму» м. Житомир на базі центру розвитку та сім’ї та особистості «Навички життя» підвищення кваліфікації
2019 р.
Galina Itskovich «DIR Floortime діагностика» Вебінар підвищення кваліфікації
2019 р.
«Розвиток мовлення в безмовленнєвих дітей. Поведінковий підхід» Вебінар Христини Ткач вчителя-логопеда, поведінкового терапевта підвищення кваліфікації
2020 р.
«Розвиток мовлення у дітей з аутизмом методами ава терапії» Вебінар Христини Ткач вчителя-логопеда, поведінкового терапевта підвищення кваліфікації
2023 р.
«Сучасні уявлення про якісне навчання дітей з особливими освітніми потребами» ФОП Поліщук підвищення кваліфікації
2022 р.
«Фестиваль педагогічних ідей: інновації в корекційній роботі». Напрями: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій); особливості інклюзивного навчання, забезпечення додаткової підтримки в освітньому процесі дітей з ООП; мовленнєва, комунікаційна, інклюзивна компетентність; створення Академія талановитих керівників 26.03.2022 р. 18 годин / 0,6 кредиту безпечного та інклюзивного освітнього середовища, особливості (специфіка) інклюзивного навчання, забезпечення додаткової підтримки в освітньому процесі дітей з ООП. Академія талановитих керівників підвищення кваліфікації
11-12.06.2022 р.
«Вплив воєнних дій в Україні на психічне здоров’я дітей та підлітків. Практичний аспект організації освітнього процесу для дітей з особливими освітніми потребами». Суб’єкт підвищення кваліфікації: Новіков О. Ф. ГО «ІППО» підвищення кваліфікації
28.11.2022 р.
Інформаційні технології та менеджмент у вищій освіті та науці м. Фергана Республіка Узбекистан підвищення кваліфікації
2024 р
Школа з питань аутизму з Міжнародною участю. Асоціація дитячої психіатрії та суміжних спеціальностей України підвищення кваліфікації
2024 р.
Науково практична конференція з міжнародною участю «Genetic initiative» Асоціація дитячої психіатрії та суміжних спеціальностей України підвищення кваліфікації
2025
Мова, мовлення, терапія: міждисциплінарний підхід. Міжнародний інститут інклюзії підвищення кваліфікації
2024
«Логопедія від А до Я» Асоціація сучасних логопедів «Рівновага» підвищення кваліфікації
2025
Формування навичок аналізу та підбору цікавих ігор та іграшок для логопедичної роботи. ГО «ІППО» підвищення кваліфікації
17 травня-22 червня 2025 р
«Фандрейзинг та організація проєктної діяльності в закладах освіти: європейський досвід» для педагогічних та науково-педагогічних працівників м. Краків, Польща – Україна Стажування
21-22 червня 2025 р
«Мовлення без бар*єрів: інклюзивні техніки розвитку голосу та мовлення в умовах різнорідного класу» ГО “ФОнд підтримки інформаційно го забезпечення студентів” Дистанційне підвищення кваліфікації
04-18 грудня 2025 р.
Особливості створення контенту освітніх програм для осіб з різними ступенями обмеження здатності спілкування Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка Дистанційне підвищення кваліфікації
05 лютогого - 15 березня 2024 р
Технології раннього втручання при ТПМ. Спеціальна освіта. Логопедія Сумський державний педагогічний університет імені А.С.Макаренка підвищеня кваліфікації
16 грудня 2025 р
Ідентифікація труднощів та особливих освітніх потреб у дітей молодшого шкільного віку проєкт "Криця": "Підтримка відновлення Криворізького району" за фінансування Великого Герцогстства Люксембург Дистанційне підвищення кваліфікації
30.06.2025 р.
Розвиток артикуляційного праксису в системі роботи з дітьми з особливими освітніми потребами засобами логопедичного намиста проєкт "Криця": "Підтримка відновлення Криворізького району" за фінансування Великого Герцогстства Люксембург Дистанційне підвищення кваліфікації
28.03..2025 р.
Індивідуальна програма розвитку та щоденник спостереження в роботі асистента вихователя На Урок Дистанційне підвищення кваліфікації
18.03.2025
Сучасні технології інклюзивного навчання На Урок Дистанційне підвищення кваліфікації
01.11.2024 р.
Превентивна логопедія: ранній вік Асоціація сучасних логопедів Рівновага Дистанційне підвищення кваліфікації
12 листопада-16 грудня 2023 рр
Від нуля до першого слова. Домовленнєві процеси та механізми мовлення. Запуск мовлення Всеукраїнська асоціація батьків та фахівців спеціальної освіти та інклюзивного навчання ФОП Синиця О.О. Дистанційне підвищення кваліфікації
24.03.2024
Робота вчителів початкових класів з дітьми з особливими освітніми потребами ТОВ "Едюкейшенал ЕРА" Дистанційне підвищення кваліфікації
17.03.2024 р.
Вступ до раннього втручаня ТОВ "Едюкейшенал ЕРА" Дистанційне підвищення кваліфікації
17.02.2025-30.12.2025
"Психолого-педагогічний супровід дітей з особливими освітніми потребами" в рамках проєкту благодійного фонду ЮНІСЕФ "Подолання розриву: розбудова потенціалу інклюзивної освіти в Одеській, Миколаївській та Херсонській областях" на базі Національного університету кораблебудування імені адмірала Макарова м. Миколаїв Стажування
Корекційний педагог Сімейний центр психології та розвитку «Городок»
2019 -2020 рр.
Фахівець Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти СумДПУ імені А. С. Макаренка
2024-2025 рр.
соціальний працівник Проєкт «Спеціалізована підтримка та допомога дітям, особам з інвалідністю та їхнім сім’ям під час реагування на війну в Україні (Сумська область) "
2021-2022
Асистент кафедри дошкільної освіти Криворізький державний педагогічний університет
2022-2025
Старший викладач кафедри дошкільної освіти Криворізький державний педагогічний університет
2025 - по теперішній час
Доцент кафедри дошкільної і спеціальної освіти Криворізький державний педагогічний університет
Міжнародна "Педагог в інклюзивному просторі : "Траєкторія фахової самоактуалізацї" Дослідження стану пізнавальної готовності дошкільників з аутистичними порушеннями до навчальної діяльності http://ispukr.org.ua/?p=2712#.YYEV9BpBzIU
всеукраїнська Освітній процес в закладах дошкільної освіти в умовах воєнного стану: теорія, практика, інновації Метод ава-терапії як засіб формування пізнавальної готовності дітей з розладами аутичного спектру до навчальної діяльності https://ipv.org.ua/wp-content/uploads/2022/12/Zbirnyk.pdf
Подяка за впровадження сучасних технологій у навчання, ініціативність на наполегливість, професійну майстерність та з нагоди 50-річчя з дня заснування факультету педагогічної освіти
8-10 грудня 2025 року
Подяка за цінний внесок, професіоналізм та натхнення, продемонстровані під час виступу на Школі молодого науковця 2.0 ініційованого Радою молодих учених Криворізького державного педагогічного університету
22 травня 2025 року м. Чернівці "HO Inclusive practices"
Подяка за підготовку фіналісток Міжнародного інклюзивного конкурсу "Точки дотику"-2025